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- 인사가 의욕을 불러일으킨다
- 주)池上彦太郞상점의 좌우명은 「사람에 대한 감사, 사물에 대한 감사, 시간에 대한 감사」손님이 자사를 방문했을때 감사하는 것이 「어서오세요」라는 마음의 인사표현이다. 우편배달부, 신문배달 소...
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1993-09-01
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- 연수진행 SPOT기법
- 이 방법은 교육생들 상호간의 공감대 형성을 통하여 서로간의 서먹서먹함과 긴장을 해소하도록 도와주기 위한 방법이다. <실시방법>-바닥에 지역표지판(한국지도의 중요한 지역을 표시해둔 곳)을 놓...
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1993-09-01
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- 음악을 사용하자
- 학습장에 학습자가 들어오늘 순간부터 생각하자. 학습장의 시각자료와 좌석배치 등은 모두 완비되었다고 보고, 감정적 안정과 융화를 위해 음악이 필요하므로 이것부터 쓴다. 「왜 학습장에 음악을 사용...
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1993-09-01
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- 기업교육훈련의 목적과 집단능력 향상
- 기업은 무엇때문에 기업연수나 산업교육을 강조하는가? 그것은 기업 스스로 해당 기업의 경영정책을 소속원 전원에게 능력개발면에서 확인, 지원해 줌으로써 기업경영을 성공적으로 실현해내기 위해서...
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1993-08-01
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- 기업교육 평가모델의 비교
- 미국의 기업교육 평가자들은 Kirkpatrick모델을 많이 사용하고 있다. 이 모델은 모든 기업교육 평가자를 만족시키지는 않는다 할지라도 가장 광범위하게 알려진 평가모델로서 평가의 수준을 엄격하게 제시...
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1993-08-01
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- 기업교육의 전개방향
- Ⅰ. 서론기업에서 교육을 전개하는 기본 중심을 찾기 위해서는 먼저 교육의 분류는 어떻게 되며, 그러한 교육의 전개는 무엇인가를 알아야 할 것이다. 그래야 기업교육이 속해있는 위치와 그것들의 속성...
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1993-08-01
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- 학습장의 시각자극
- 가속학습의 일환으로 연재되는 이번호의 글 역시 극히 즐거운 모차르트의 음악을 들으면서 읽으면 유리하다. 지난호의 심리적 자극을 동시에 생각하기로 한다. 학습자들에게 학습할 윤곽, 목표, 이점, 사...
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1993-08-01
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- 참여자의 목표와 기대를 명확히 하는 방법
- 이번호에 나오는 여러가지 활동들은 앞으로 진행될 학습활동에 대하여 참여자들이 기대하고 있는 바를 명확히 하고, 교육에 임하는 심리상태를 확인하기 위한 것들이다. 또한 교육과정이 어떻게 교육생...
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1993-08-01
무료
