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[PRACTICE 2차] [한전KDN] 전력IT기업으로 진화하기 위한 인재들의 전문가화

[새창] 한국HRD협회 기자 2011-06-06
[PRACTICE 2차] [송영수] 3. CLO(Chief Learning Officer)의 역할(II)

[새창] 송영수 기자 2011-06-06
[PRACTICE 2차] [오기종] 극기인, 지력인, 도전인, 성과인이 롯데건설의 인재상

[새창] 한국HRD협회 기자 2011-06-06
[PRACTICE 2차] 생각하는 힘을 가진 창조적인 인재 육성

[새창] 이달의 프로그램 | 숙명인재핵심역량모델 2011-06-01
[PRACTICE 2차] 유머는 세상을 즐겁고 긍정적으로 보는 멋진 도구

[새창] 이달의 강사1 | 최규상 한국유머전략연구소 소장 2011-06-01
[PRACTICE 2차] 학습자를 배려하고 존중하는 것이 강사의 가장 중요한 덕목

[새창] 이달의 강사 2 | 가린(주영신) 킹웨이인재개발그룹 오아시스 아카데미 원장 2011-06-01
[PRACTICE 2차] 귀임적응교육을 통한 글로벌 인재 보존의 확고한 필요성

[새창] HRD TREND 1 | 귀임적응교육을 통한 글로벌 인재 보존의 확고한 필요성 2011-06-01
[PRACTICE 2차] 베이비 붐 세대에 닥친 위협, 어떻게 극복할 것인가

[새창] HRD TREND 2 | 베이비 붐 세대에 닥친 위협, 어떻게 극복할 것인가 2011-06-01