PRACTICE

지난 7월 22일 만난 김동화 상무는 온화한 미소와 나긋한 말씨를 가진 젠틀함의 영국신사라는 단어가 어울리는 사람이었다. 핑크색 셔츠와 넥타이는 김 상무의 온유한 매력을 더욱 부각시켰다. 처음 본 사람을 편하게 만들어주는 특유의 분위기와 매너가 있었다. 김 상무의 사무실 창에는 마커로 “지식을 얻으려면 무엇인가를 매일 보태라. 지혜를 얻으려면 무엇인가를 매일 빼라.”가 쓰여져 있다. 또한 다른 창에는 “최대의 복지는 교육이다” 라는 소크라테스의 명언이 적혀 있었다. 그 창 너머로 G.STC(Global Sales Training Center, 이하 G.STC)의 인재상과 전략이 내다보였다. 그의 철학 ‘Think globally, Act locally’의 표어처럼 글로벌 마인드를 겸비한 마케팅전문가를 양성하는 것이 G.STC의 인재상이다. 이러한 인재를 키워내기 위해서 G.STC에서 행해지는 교육과 그에 따른 김 상무의 혜안은 무엇인지 들어보았다. 김동화 한국타이어 상무 겸 G.STC 장은 1987년부터 지금까지 28년을 근무해 온 한국타이어의 가르침을 대표할 수 있는 인물이다. 그는 지점에서 일을 시작했고, 지역장을 거쳐 마침내는 G.STC장으로 부임했다. 김동화 상무는 처음 사회생활을 할 때 낯선 사람과의 관계에서 오는 갈등으로 힘들었다고 했다. 그는 “오랜 사회경험과 시행착오를 거쳐 배운게 있다면 HRD의 핵심은 바로 진정성”이라고 전했다. 인재는 무엇보다 인성 김 상무는 “기본적인 인성과 남을 먼저 생각하는 배려가 없다면 현장에 적응하기 어려울 것이다.”라고 피력했다. 그는 OJT 교육할 때 무엇보다 인성을 기본기로써 강조한다고 했다. 특히 내·외부고객을 만나는 곳에서 매너를 잘 갖출 수 있도록 인성을 기본으로 한 교육이 주로 행해진다고 했다. 한 사람에게 있어서 장점이 아무리 많다 하더라도 기본적인 인간미가 없다면 한계가 있다고 강조했다. 한국타이어는 자타가 공인하는 타이어업계 선두주자이다. 그 비결은 ‘인성을 중시한 교육’에서 나왔다고 당당하게 말하는 김 상무는 자신감이 가득 차 보였다. 김 상무의 말에 의하면 “사람을 만나다보면 누구나 상처를 받을 수 있다. 하지만 그 상처가 두려워 사람을 만나는 것을 피한다면 나중에 더 큰 상처를 받을 수 있다. 그렇기 때문에 사람을 만날 때는 진정성을 가지고 만나야 한다. 그러면 어느 순간 내가 가지고 있는 진정성이 통할 때가 있다.”비록 사람에게 진정성을 가지고 적극적으로 나아간다면 상처를 받을 수도 있지만 상처를 받기가 두려워 오히려 진정성을 회피한다면 궁극적으로 그보다 더한 문제가 찾아 올 수 있다. 그렇기 때문에 연인을 만날 때나 고객을 만날 때 가장 지켜야 할 덕목은 진정성이다. HRD 내에서 관계의 이치 또한 일맥상통하다. 모든 관계에서 기본 매너를 잘 지키게 되면 일은 잘 성사된다. 밤늦은 시간 갑작스럽게 만나야 할 상황이라면 상대방에게 일의 전후사정을 잘 설명해 안심과 신뢰를 주는 행동을 할 수 있어야 한다고 말했다. 탄탄한 선후배 관계로 짜여진 흔들림 없는 기업 선후배 간의 돈독한 문화는 지금까지 성장하는데 있어서 가장 큰 원동력이 됐다고 생각합니다. 비록 아날로그적으로 보일지라도 선후배 관계, 본사와 고객간의 관계가 한국타이어가 지금의 글로벌 기업으로 성장하게 된 밑바탕이 이었다고 생각합니다.”라고 김 상무는 강조했다. “그렇게 사람들과의 가장 기본 되는 관계를 건강하게 유지한다면 사회생활의 관계방식도 더 나아질 수 있다.”라고 김동화 상무는 전했다. 예를 들면, 경조사가 있을 때 고맙다고 표현하지 못하는 사람들이 있다. 또, 전화나 문자 등을 사용하여 소통할 때 문제가 있는 사람들이 있는데 통계적으로도 질이 낮은 관계망을 형성하고 있다고 한다. 그는 “신뢰를 바탕으로 하는 관계가 가장 중요하다고 생각합니다. 시장은 실시간으로 변하기 때문입니다. 그렇기 때문에 어떤 문제가 생기더라도 신뢰를 바탕으로 대화하고 노력하면 충분히 어려운 과제를 풀어나갈 수 있습니다. 신뢰가 없는 상태에서 갑의 입장에서 귀찮아 문제를 회피한다면 제대로 해결하기 어렵겠죠. 대리점이 을이라 하더라도 사람의 감정은 똑같습니다.”라며 탄탄한 관계의 중요성을 피력했다. 어린 아이는 부모의 행동을 보고 배우듯이 선배의 행동을 보고 후배도 배운다고 말했다. 그렇게 김 상무는 선배가 후배를 양성해야 하는 의무를 가지고 있다며 다시 한 번 미래의 부가가치를 위한 가장 중요한 자원은 사람이라고 강조했다. 그렇기 때문에 한국타이어는 리더십의 필요한 부분과 문제점을 파악하고 이에 대한 해결방안은 무엇인지 논의 후, 이에 맞는 강의를 개설한다고 전했다. 또한 “직원들이 주인의식을 갖고 문제해결에 대한 적극성을 띨 수 있는 환경을 조성한다”고 말했다. 그는 직원들에게 주입식 교육보다는 자기 주도적 공부를 할 수 있도록 격려해준다고 강조했다. 하지만 단기적이 아닌 중장기적으로 보았을 때 사원에서 대리, 또는 과장 그 이상으로 성장하는 데는 궁극적으로 문제가 생길 수 있기 때문에 김상무는 무엇보다도 동기유발이 선행이 되어야 한다고 강조했다. 사회생활할 때 사수-조수, 상사-부하직원 등의 관계에서 좋은 사람을 만날 때 그 사람의 역량이 스며드는 이치가 있다. 아이러니하게도 얼마 전 통계에서 대다수의 신입사원이 그만두는 이유의 90%가 상사 때문이라고 전했다. 학교에서는 선생님이, 가정에서는 부모님이 알려주시고, 사회에서는 조금은 다른 분야의 방식으로 배우게 된다. 이 때 “선배가 애정을 가지고 후배를 대한다면 후배는 그가 가지고 있는 역량을 100% 발휘할 수 있다”고 전했다. 그에 따라 개인의 능력이 개발되고, 성과가 높아지며, 더 나아가서는 훌륭한 인재로 성장할 수 있다. 그리하여 직무교육 위주로 교수법과 콘텐츠를 개발했다. 다각화된 교육프로그램을 통해 높아지는 업무활용도 한국타이어는 글로벌한 마인드와 마케팅역량을 갖춘 인재를 키우기 위해 G.STC를 지었다. G.STC 안에서는 맨투맨 식의 교육보다는 인재개발 시스템을 기반으로 안정적인 마케팅을 수행하고 브랜드 가치와 시장점유율을 키우는 것이 목표이다. 그러기 위해서는 단순한 교육이 아니라 전체적인 마케팅역량을 원하는 수준만큼 올라오게끔 직원을 교육하고 양성하는 게 G.STC의 역할이다. G.STC는 직무와 직급 경영교육을 통합화, 표준화, 전문화 중심으로 직원들을 교육시킨다. G.STC교육은 정규과정과 특화과정으로 나뉘어 있다. G.STC 이전에는 교육이 체계화, 통합화가 되어 있지 않아서 중구난방식으로 경영교육을 했다. 하지만 G.STC를 통해 보다 전문적인 경영의 통합화, 표준화, 전문화가 되며 체계적으로 직원들을 교육시킬 수 있었다. 경영과 마케팅역량이 향상되는 효과가 창출됐다. 이 결과로써 시장의 니즈와 실제 성공사례를 반영해 그에 따른 교육을 하고 있다. 한국타이어 G.STC는 기본적으로 다각화된 프로그램을 가지고 있다. 예를 들면, 경영관리, 마케팅전략수립, Retail Expert양성 등의 교육프로그램을 가지고 있으며, 이론과 실무를 겸비한 교수를 초빙해 이론보다는 사례 위주로 스터디를 해서 이론과 실무를 접목시키는데 주력하고 있다. 그리하여 교육으로 직원개인의 영감의 원천과 행동을 바꿔 개인의 경쟁력을 높이고 교육받은 사원 중 5%를 사내강사로 양성하는 것이 목표이다. 일맥상통하는 삶, 가정, 교육 김동화 상무는 어린시절을 회상하며 말했다. “저 어렸을 때 내성적이고 숫기가 없었습니다. 사람들 앞에서 이야기 하는 것을 힘들어 했습니다. 그래서 늘 부족했기 때문에 오히려 욕심이 생겼습니다. 그 부족한 부분은 사회생활을 하면서 교육과 훈련, 그리고 경험을 통해서 메워졌습니다. 그렇게 시간이 지나 관리자가 되고 임원이 되니 리더십에 대한 고민을 하게 되었습니다. 그렇게 부족한 부분들을 책, 신문, 매체를 끊임없이 접하고 정리해 사원들에게 계속적으로 좋은 글들을 전송해주며 공유합니다.” 김 상무는 “인생살이에서 삶, 가정, 교육은 모두 일맥상통하다”고 제언했다. 그는 집에 며칠 안 들어가면 문제가 생기는 것과 같이 배우고 익히는 것이 뜸하면 원하는 성과를 달성하기 어렵다고 말했다. 그러나 바쁘고, 소통하기 어려운 상황 속에 있는 직원 개인이 일의 완급에 따라 전화, 문자, 또는 기타 방법을 통해 일한다면 부가가치를 창출할 수도 있다고 덧붙였다. 하지만 해외에서는 가치를 제대로 대우 받지 못하는 상황이 있다고 했다. 국내처럼 1등의 브랜드로서 가치를 보여줄 때에 시장에서 제 가치를 받을 수 있다. 해외 임직원의 마케팅역량을 국내처럼 향상시켜 놓는 것을 G.STC의 목표라고 제언했다. “무엇보다 기업의 중심은 사람입니다. 인성과 글로벌한 마케팅 역량을 갖춘 인재를 양성해 해외의 182개국에 브랜드 가치를 키우기를 원합니다. 궁극적으로는 해외 쪽의 마케팅인력을 양성해 부가가치로 연결하는 것이 저의 목표입니다. 글로벌 매출비중을 80%로 하기 위해서 기본적인 상품 지식부터 마케팅현장에서의 필요한 경영마인드를 교육하고 있다.”고 전했다. 타이어 업계 매출 1위인 한국타이어의 김동화 상무는 처음부터 끝까지 직원들의 인성에 대해서 거듭 강조했다. 균형잡힌 인성과 글로벌한 마케팅 역량을 가진 인재양성을 HRD의 우선순위로 두는 한국타이어의 앞날이 기대된다.

박귀찬 포스코인재창조원장/대표이사(이하 박 원장)는 지난 2006년 9월에 포스코 글로벌R&D센터 설립 추진 반장으로 보임 돼 글로벌 R&D센터 단지 내 건물의 기본설계부터 준공까지 책임졌으며, 포스코인재창조원 건물의 건립에도 참여해 포스코그룹 글로벌 리더십 교육의 인천 송도 시대를 열었다. 박 원장은 “교육전문법인인 포스코인재창조원의 초대원장으로서 어려운 경영환경 속에서 그룹 임직원의 역량향상 교육을 통해 경영실적에 직결되도록 해야 한다는 책임감을 느낀다”고 밝혔다. 글‧사진 김현지 선임기자 포스코의 HRD 조직은 1969년 제철연수원을 시작으로 1993년 인재개발원, 2010년 미래창조 아카데미를 거쳐 2015년 포스코인재창조원(이하 인재창조원)에 이르게 됐다. 이것은 ‘자원은 유한, 창의는 무한’이라는 포스코 창업 세대의 정신을 시간이 흘러도 녹슬지 않고 빛나는 자랑스러운 유산으로 승계해 오고 있다. 인재창조원은 올해 2월부터 ‘기업은 곧 사람’이라는 뿌리 깊은 인간존중의 가치를 계승해 포스코 그룹의 비전 달성을 위한 인재의 체계적인 육성을 위해 그룹교육을 하나로 통합한 컨트롤 타워로서 역할을 수행하고 있다. 인재창조원의 비전은 핵심가치와 경영이념으로 무장한 전문역량을 갖춘 포스코 인(人)의 양성을 통해 ‘위대한 포스코(POSCO the Great)’를 실현하는 것이다. 미션은 포스코 정신이 체화된 미래 경영리더와 전문가를 육성하는 글로벌 No.1 HRD 솔루션 센터가 되는 것이다. 아울러 핵심가치와 경영철학이 체화된 글로벌 리더 양성, 포스코 그룹의 전문역량 향상을 위한 직무 전문가 양성, 그룹 경영성과 향상을 위한 교육·혁신 컨설팅, HRD 솔루션 제공 및 글로벌 일류 수준의 교육 전문성을 확보하는 것이 인재창조원의 역할이다. ‘위대한 포스코(POSCO the Great)’ 재창조를 위해 인재창조원이 새롭게 바꿔 가는 것 불투명한 세계경제 여건 속에 명확한 목표공유와 전 조직구성원의 합심이 필요한 상황이며, 장기 저성장을 극복하고 가시적 성과창출을 위한 창의·혁신적 발상의 전환과 아이디어가 절실히 요구되고 있다. 박 원장은 “이렇게 첨예한 경쟁과 저성장 시대에 HRD는 교육을 넘어 경영 솔루션 제공자로서의 역할을 수행해야 한다”고 제언하며, 인재창조원은 ‘위대한 포스코(POSCO the Great)’ 달성을 위해 다음과 같이 HRD 체계를 바꿔 가고 있다고 말했다. 첫째, 인적 경쟁력 강화를 통해 본원 경쟁력을 확보해 나가고 있다. 역량진단 세계 경제의 맞춤형 교육으로 미래 경영리더를 육성하고 개인의 직무역량 개발 및 조직 컨설팅을 통해 본원 경쟁력을 향상시키고 있다. 임원 계층은 CEO 육성체계에 기반을 둬 과학적 도구를 통한 역량 진단·검증 및 코칭을 제공하고, 리더 계층은 경영리더/전문직 듀얼래더(Dual Ladder)에 맞춰 교육 콘텐츠를 차별화해 운영하며, 일반직원 계층은 직무전문 교육 체계화로 본업의 몰입도를 올리고 있다. 해외사업 완결형 운영역량을 갖춘 해외법인장 육성을 위해 어학 및 전문지식 학습 프로그램을 운영하고 있다. 둘째, 명품 콘텐츠를 개발해 포스코 그룹 브랜드를 제고하고 있다. 전 세계 포스코인(人)의 패밀리 의식과 한 방향 정렬을 위해 그룹 핵심가치에 기반을 둔 인재를 육성하고 있다. 인종과 지역을 초월한 세계적인 One POSCO 구현을 위해 품질 높은 표준 콘텐츠를 개발해 Global 사업장에 전파하고 있다. 포스코 그룹의 경영철학 및 경영이슈를 체계적이고 신속하게 전파해 위기극복을 위한 단결된 의지를 결집하기 위해, 해외법인 현지직원에게 경영철학 및 핵심가치를 담은 글로벌 표준 콘텐츠를 개발해 전파하고 있다. 주인의식 함양 및 올바른 직업관과 건전한 조직 문화 정립을 위해 신입사원은 포스코의 역사를 올바르게 인식하고, 직업인으로서 인성과 소양을 갖추도록 교육하고, 일반직원은 그룹 전략 방향 공유, 애사심과 긍정의식 고취를 위한 변화관리 교육을 강화하고 있다. 그룹 사업을 선도하는 전략적 인재육성을 위해 미래 리더에게 필요한 의사결정, 재무 마인드 함양을 위해 포스코가 자체적으로 개발한 경영시뮬레이션 프로그램을 운영할 예정이다. 포스코그룹 100년의 기반을 다지기 위해 임직원의 창의성을 높이는 창의적 사고기법, 창의적 문제해결 등의 과정을 운영하고 있다. 개인의 창의적 사고를 유도하고 이를 조직의 집단 창의성으로 확장하기 위해 창의력 향상 프로그램을 확대하고 창의적 조직문화 확산 프로그램을 운영하고 있다. 셋째, 컨설팅 솔루션 제공으로 그룹사, 중소기업과 동반성장해 나가고 있다. 혁신 기반의 일하는 방식을 전파하고 전문 컨설팅을 통해 경영 솔루션을 제공하는 한편, 창의와 혁신의 조직문화를 확산하고 있다. 포스코 고유의 혁신체계인 POSTI M(POSCO Total Innovation Methodology) 실행 방법론을 체계적으로 전파하고 그룹 내 각 계열사에 컨설팅을 해나가고 있다. 그룹사 및 해외법인을 대상으로 법인 특성에 맞는 맞춤형 혁신활동을 지원하고, 대외적으로는 정부 산업혁신 3.0 사업을 기반으로 대외 QSS 컨설팅 사업을 추진하고 있다. 인재창조원의 다양한 문제 해결 기법과 전문가 Pool을 활용해 프로젝트 중심으로 일하는 방식의 빠른 정착을 위해 각 사에 맞춤형 컨설팅을 진행하고 있다. 퇴직인력의 효과적 활용을 위해 엄정한 선발을 통해 우수 인력을 확보하고, 고객의 니즈에 부합하는 솔루션 제공으로 고객 만족 및 신뢰도를 높여 나가고 있다. 넷째, 교육인프라를 개선해 일과 학습을 일체화해 나가고 있다. 박 원장은 “인재창조원은 포스코 그룹 차원의 이슈 해결을 지원하는 성과 창출형 HRD로 그 기능을 고도화하기 위해 집합교육과 현장학습 그리고 개인학습을 통합 지원하는 SMAR T 교육환경으로 변화시켜 나갈 계획”이라며, “참여식 문제 해결형 집합교육으로 교육 결과를 현업에 적시 적용함으로써 성과 창출에 직결되게 하며, 현장 직무학습 시스템을 제공함으로써 현장학습 자생력을 확보하고, 직무수행에 적합한 다양한 맞춤식 콘텐츠를 제공함으로써 학습 민첩성을 확보해 나갈 것이다. 또, 우수 사내강사 육성을 통해 교육품질은 높이고 비용은 낮춰 나갈 것이다. 그리고 A급 강사를 체계적으로 육성해 사내강사의 강의품질을 제고해 나갈 계획”이라고 밝혔다. 인재창조원의 미래 인재창조원은 포스코그룹 차원의 가치창출에 기여하는 HR D 솔루션 센터로 자리매김하기 위해, 2015년은 도약기로, 포스코 그룹 교육조직 및 인력의 전략적 통합으로 HRD역량을 결집하고, 그룹사 니즈에 선제 대응함으로써 포스코 그룹 차원의 성과 창출을 지원하고, 고유의 명품과정 개발과 그룹사 확산으로 기업가치를 강화해 나가는 것이다. “2016년 이후에는 포스코 그룹의 지속가능 경영의 전략적 파트너로서 역할을 수행하고, 축적된 역량을 기반으로 인력, 콘텐츠 및 서비스 고도화를 통해 국가브랜드 동반성장에 동참하는 Global Top 수준의 HRD 솔루션 센터가 되도록 노력해 갈 것이다. 특화된 교육/컨설팅 프로그램으로 고부가가치를 창출하고, 공공기관, 중소기업 등을 대상으로 교육컨설팅 서비스를 확대하는 등 국내 최고 수준의 인재육성 기관으로 발전해 나가야 한다.” 이어 박 원장에게 원장으로서의 포부를 묻자, 다음과 같이 세 가지로 압축해 답했다. 첫째, 인재창조원 소속의 포스코 교육 스태프(Staff)가 국내외 교육기관과 견주어 손색이 없을 정도로 최고 수준의 전문 교육역량을 가질 수 있도록 하는 것이다. 둘째, 국내·외적으로 인정받는 전문교육기관으로 발전시켜 나가는 것이다. 박 원장은 이에 관해 “교육 콘텐츠, 교육방법 및 교육운영을 스마트하게 탈바꿈해 교육의 효과가 그룹의 경영성과에 직결되도록 하겠다”고 말했다. 셋째, 인간적인 신뢰에 바탕을 두고, 선배의 업적과 경험을 존중하고 후배의 창의력과 참신성을 인정함으로써 상호배려하고 아끼는 조직 문화를 통해 쌍방향 원활한 소통이 일상화되는 인재창조원을 만드는 것이다. HRDer의 사명의식이 결국 나침반이 돼 줄 것 “기본적으로 HRDer라면 알 것이다. 기업이 어려워지면 연수원부터 인원을 줄이는 현실 속에서 꿈과 희망을 주기 위해 말한다면, HRDer는 그냥 그런 원오브뎀이 아니라는 것이다. HRDer는 CEO의 전략적 파트너라고 생각해야 한다. 경영철학과 오퍼레이션 방침을 가장 잘 뒷받침해줄 수 있는 것이 조직의 역할이다. HRDer는 결국 전략적 파트너 역할을 해야 한다. 교육학 전공자 중 실무경험이 없는 사람이 있다. HRDer는 자신의 이름을 걸고 자신만의 콘텐츠를 내놓을 수 있으며, 학습자에게는 ‘명강사다. 정말 강의가 좋았다’라는 말을 들을 수 있어야 한다.” 위는 박 원장에게 HRDer와 HRD부서에 조언해주고 싶은 말을 묻자, 그는 “HR Der라면 신입사원이든, 그룹 리더든 간에 각자의 이름을 걸고 강의를 할 수 있는 사람이 돼야 한다. 인재창조원의 조직내라면, 전부 인재창조원장이 될 수 있는 인재가 돼야 하며, 국내 최고의 HRD솔루션 센터로서 인재창조원의 HRDer부터 이것이 돼야 한다. 인재창조원에서는 HRD전공자이지만, 실제 HRD의 현장 경험이 없는 사람을 모아놓고 어떤 구성요소들이 있는지를 알려주며, OJT를 일주일 동안 강도 높게 시켰다. 이것에 관한 심화교육을 하반기에 또 들어갈 것”이라고 강조했다. 덧붙여 그는 “직원들이 가진 역량을 무한히 올려줘야, 여기에 들어가서 훈련받는 교육생들이 양질의 서비스 받을 수 있기 때문이다. 자기가 맡은 업무에서만큼은 자신이 최고라는 자부심을 품도록 지식을 업그레이드해야 하고, 자신이 맡은 과정에서 자기가 최고의 전문가라는 생각을 가져야 한다”고 말했다 박 원장은 인재창조원의 HRD부서에서 근무하는 사람들이 반드시 경영자의 전략적 파트너 역할을 스스로 해야 한다고 강조했다. 조직이 가진 문제점에 관해서 먼저 제안하는 전략적 파트너가 돼야 한다는 것이다. “전쟁이 일어나도 학교를 여는 이유가 무엇이겠는가? 교육이 있어야 나라가 존재할 수 있기에 아무리 어렵고 힘들어도 교육부터 시켜야 한다는 것을 사람들이 아는 것이다. 성장기에 턴어라운드(Turn around)할 교육을 할 수 있다는 사명의식이 결국 경영자의 전략적 파트너로서의 올바른 역할을 할 수 있다.” 박 원장의 좌우명은 ‘매사 최선을 다하되, 결과에 겸허하자’다. 박 원장의 현재 모습은 결과보다는 과정의 연결 고리 속에서 최선을 다한 결과다. 2,000여 명의 유명인사가 지인인 박 원장은 사람을 대할 때, ‘진정성’과 ‘열정’이란 기준으로 자신을 점검한다. 그가 말하는 HRDer에게 조언하는 방향성도 이와 같았다. 자신의 맡은 바 임무에 진정성을 가지고 책임을 다해 마무리하는 것. 인재를 볼 때, ‘인성’을 가장 중시하는 점도 이러한 삶의 태도들이 모든 일에 녹아나기 때문이다. 박귀찬 포스코인재창조원 원장/대표이사 관련 기사 연합뉴스 - 포스코 '인재창조원' 출범…인적 경쟁력으로 위기돌파(종합) http://www.yonhapnews.co.kr/bulletin/2015/02/04/0200000000AKR20150204086851003.HTML 한국건설신문 - 포스코, 정기 임원인사 http://www.conslove.co.kr/news/articleView.html?idxno=37035 경북매일 - 포스코 “임원 경영역량 높여 재무성과 창출” 19개사 72명 13주간 교육 http://www.kbmaeil.com/news/articleView.html?idxno=355506 경인일보 - `위대한 포스코` 재창조 위해 매진 http://www.kbmaeil.com/news/articleView.html?idxno=348569 경인일보 - [zoom in 송도] 글로벌 역량 갖춘 직원 키워내는 ‘인재창조원’ 개원 http://www.kyeongin.com/?mod=news&act=articleView&idxno=941786 한국경제-포스코인재창조원 개원…권오준 회장 "포스코 재건 열쇠는 인재" http://www.hankyung.com/news/app/newsview.php?aid=2015020480031