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- [홍성욱] ④ 성공적 강의 시작과 마무리
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성공적 강의 시작과 마무리
대다수 강사들의 고민 중에 한가지는 ‘어떻게 강의를 시작할까’ 또 어떻게 강의를 마무리 할까’의 문제이다. 왜냐하면 시...
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2014-05-09
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- [정재창] ⑦ 개입(Intervention)IV
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IV집단 간 개입
집단 간 개입은 둘 이상의 집단이나 부서 사이의 역기능적 갈등을 해소하는 것을 도와주기 위한 것이다. 집단간의 갈등 그 자체는 좋은 것...
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2014-05-09
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- [정재창] ⑥ 개입(Intervention) Ⅲ
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팀 차원의 개입
개인차원의 개입을 조직 개발에 효과적으로 연결시키기 위해서는 통일 업무집단 (family group) 을 대상으로 한 팀빌딩이 필요하다. 왜냐하...
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2014-05-09
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- [정재창] ⑤ 개입(Intervention)Ⅱ
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Ⅱ. 개인차원의 개입
조직 내의 개인의 욕구, 기대, 신념 및 능력은 조직 전체에 강력한 영향을 미친다. 예를 들면 선발을 통해 조직에 들어 온 사람은 ...
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2014-05-09
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- [정재창] ④ 개입 (intervention)Ⅰ
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Ⅰ.도입
조직이 효율적이고 건강하도록 도울 수 있는 방법은 무엇일까?
컨설턴트의 역할은 조직의 구성원이 여러 가지 문제를 보다 쉽게 그리고 효율적...
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2014-05-09
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- [정재창] ③-2 조직진단 Ⅱ - 사례연구
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사례연구:A사의 T/F팀 진단
A 유리회사는 건물과 자동차에 쓰이는 판유리 제조 및 판매 회사이다. 이 회사는 이미 여러 해 전부터 OD를 실시해 왔으며 참여...
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2014-05-09
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- [정재창] ③-1 조직진단 Ⅱ
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4. 조직 진단에 대한 유기적(Organic) 접근법
Tom Burns와 G.M.Stalker는 조직 개발에서 조직의 두 가지 유형을 기계적 (Mechanistic) 유형과 유기적(0rganic) 유형으로 ...
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2014-05-09
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- [정재창] ② 조직진단Ⅰ
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1. 도입
진단(Diagnosis)이라는 말은 병원의 의사와 환자를 떠올리게 한다. 의사가 병의 원인을 밝혀내기 위해 환자를 진단하는 것처럼 컨설턴트도 조직의 ...
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2014-05-09
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- SK하이닉스, 사회적 기업과 시민과학자 위한 AI 교육 'AI for Impact' 신설
- SK하이닉스는 사회적 기업과 환경·안전·보건 분야 시민과학자의 인공지능(AI) 역량 강화를 위한 교육 프로그램 'AI for Impact'를 신설하고, 서울 성동구 성수동 헤이그라운드(성수시작점)에서 론칭 행사를 열었다고 지난 5월 14일 밝혔다.AI for Impact는 사회문제 해결에 AI 기술을 접목함으로써 사회적 기업의 사회적 가치(Social Value, SV) 창...
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- 한국맥도날드, 메타버스 기반 참여형 교육 개최
- 한국맥도날드는 식품안전 가치를 공유하기 위한 '푸드 세이프티 타운홀'을 개최했다고 지난 5월 14일 밝혔다.올해로 9회째를 맞은 이번 타운홀은 전국 매장의 매니저, 점장, 본사 임직원과 협력사가 함께 참여해 식품안전 교육을 받고, 실천 사례와 향후 계획을 공유하는 자리다. 2022년부터 메타버스 플랫폼을 도입해 운영되고 있다.올...
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- 인천인재평생교육진흥원, '2025 인차이나 시민아카데미' 종강
- 인천인재평생교육진흥원은 지난 5월 15일 ‘2025 인차이나 시민아카데미’의 종강식을 개최하며 성공적으로 마무리했다. 이번 종강식에는 수강생을 비롯한 인천시 국제협력국, 인천연구원, 인천대 중국학술원 관계자 등 약 40여명이 참석해 그동안의 배움의 과정을 돌아보는 의미 있는 시간을 가졌다.‘2025 인차이나 시민아카데미’는 인천..
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- [엄준하 발행인] 기업교육, 직무중심으로···.
- 기업교육, 직무중심으로···.성과를 만드는교육의 재설계가 필요합니다기업교육은 오랫동안 ‘인간개발’이라는 고유 목적을 추구해 왔습니다. 그러나 오늘날의 기업 환경은 교육을 성장을 위한 단편적 수단이 아닌, 직무성과를 위한 전략적 투자로 바라보고 있습니다. 특히, ‘직무중심’ 교육은 단순한 유행이 아니라, 조직의 생존과 직...
