COLUMN

개인에게 청소년 시기보다 중요한 인생의 고비는 없을 것이다. 라이프 사이클 측면에서 보아 이론적으로 그렇다는 것이 아니라 실제로 그렇다. 지금 이만큼 살아온 필자의 삶을 스스로 되돌아보아도 그런 실감을 느끼지 않을 수 없다. 아마도 이 글을 보시는 많은 분도 여기에는 공감할 것이다. 이 글을 쓰는 의도는 독자 여러분을 직접 대상으로 하는 것이 아니다. 이 글을 보고 여러분의 자녀에 대하여 적용했으면 하는 바람에서다. 물론 ‘늦었을 때가 가장 빠른 때이다’라는 가르침을 받아들인다면 여러분 자신이 먼저 활용하면 더욱 좋다. 그런 체험 후에 자녀들에게 권유한다면 가정 전체에 더욱 큰 시너지 효과를 얻을 수 있을 것이다. ‘사람됨’, 즉 ‘인성확립’의 기본은 가정에서 어렸을 때 이루어져야 한다. 사실 에릭 에릭슨이나 피아제의 발달심리학에서는 보다 어릴 때의 바람직한 양육을 강조하고 있지만, 우리 부모는 사실 자녀양육에 대하여 심리학, 생리학 등 인간이해라는 측면에서 이런저런 방면의 전문적 지식이나 경험이 없는 상태에서 자녀를 키우고 있다. 그러다 보니 ‘될 성 부른 나무는 떡잎부터 알아본다’거나 ‘세살 버릇 여든까지 간다’는 속담만 참 옳은 말이라고 곱씹고 있는 형편이다. 가정에서 1차 인성확립이 제대로 안 되면 2차는 학교이고 3차는 사회공동체(신앙 등)라고 할 수 있다. 그런데 우리나라에는 특별히 4차가 최후의 마지노선으로 등장해 왔다. 바로 군대이다. 군대 갔다 와야 사람 노릇하게 된다는 믿음이 있었다. 그런데 지금의 현실은 냉정하게 진단하면 1차는 많이 붕괴되었고(부모와 사회의 가치관 괴리) 2차에도 기대하기 어렵게 되었고(관심과 애정의 스승상 소멸), 3차는 힘도 쓰지 못하고(아이들 관심사의 변화) 4차는 무사안일의 통과의례적 관행 수준(비인격적 현상의 출현)이 되었다. 오죽하면 최근 청소년 범죄의 흉포화가 빈발함으로 해서 청소년 보호를 위해 마련한 청소년법을 폐지하자는 청원이 줄을 잇고 있겠는가. 그리고 가장 다루기 어려운 그룹이 중2 세대라고 하겠는가. 그러니 자녀들의 인성은 어디서 어떻게 바로 세워야 할까? 물론 2-4차 사이에서 여전히 제대로 기능하고 있는 부분도 있고 올바른 인성을 함양하기 위한 각종 좋은 프로그램도 다양하게 있기는 하다. 그 중의 하나로 청소년 내관명상을 제안하려는 것이다. 앞의 회차에서 설명한 대로 내관명상은 나를 중심으로 부모와의 관계에 대한 바른 이해를 지향하고 있다. 자녀가 부딪치는 최초의 인간은 양육자(부모)이다. 특히 모친의 존재는 자녀의 사고방향, 행동특성에 커다란 영향을 미친다. 이러한 부모(양육자)와의 관계가 올바로 정립이 되면 자녀 개인의 자아정체성도 올바르게 확립되게 된다. 자아정체성이란 곧 그 개인의 알파에서 오메가까지를 지배하는 모든 것의 근원이다. 이것이 바로 인성이다. 나아가 이것의 바탕이 되어주는 것이 가치관과 신념이다. 쉽게 말하자면 생각이다. 생각이 반듯하면 자연히 하는 말도 반듯해지고 행동 또한 반듯해지는 것은 인간이라는 시스템이 갖는 메커니즘의 원리이다. 그릇된 생각에서 긍정적 말이 나올 수 없고 잘못된 생각에서 바람직한 행동이 나올 수 없다. 역으로 살펴보아도 마찬가지이다. 파괴적 행동을 하는 사람이 올바른 신념을 가지고 있을 리 없고, 부정적 말을 하는 사람이 제대로 된 가치관의 소유자일 리 없는 것이다. 그러면 여기서 내관명상의 개요인 내관 3항목을 다시 한 번 정리해 보자. 첫째는 내관명상 대상자인 모친과 부친 등이 나에게 베풀어주신 것을 생각하고, 둘째는 내가 그 대상자에게 보답한 것을 생각하며, 셋째는 내가 그에게 걱정을 끼친 것을 생각한다. 각자가 태어난 이후의 과거로 돌아가 기억에 떠오르는 사건 하나하나에 대하여 이 세 항목에 대하여 성찰하는 것이다. 이때 회상은 첫째, 둘째, 셋째 항목 각각 1:1:3의 비율이 좋다고 한다. 이 3가지를 성장 시기 순서로 등분하여 최근에 이르기까지 차례차례, 차근차근 회상, 반추하는 것이다. 물론 시기에 따라 기억이 적을 수도 있고 복수의 여러 가지 사건이 많이 떠오르는 시기도 있을 수 있다. [기사 전문은 e-book을 이용해주세요] 심교준 교수 한국내관협회 이사 겸 남서울대 대학원 코칭학과 교수 일본 후지와라 나오토(藤原直達) 신부로부터 내관명상을 체험하고 전수받은 후 한국에서 실시한 3번의 내관에 동행인(지도자)으로서 참가했다. 아울러 NLP개발자인 리차드 밴들러와 존 그린더에게서 직접 배운 정통 NLP를 NLP 마스터 트레이너이자 마스터 코치로서 국내에 보급하고 있다.