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97우량그룹의 인재육성 전략과 과제(下)
-한솔그룹 : 변화와 혁신을 선도하는 실천교육 실현 `96년은 한솔 교육부문에 있어 매우 의미있는 한 해였다. 그동안 최고경영층과 사원들의 지대한 관심 속에 착실히 다져온 성과를 바탕으로 교육혁신을 전개할 수 있는 토대가 마련되었기 때문이다.
-현대해상화재보험 : 손해보험사업에 맞는 새로운 인재상 정립-주택은행연수원 : 빅뱅-위기사항을 도약의 기회로-기아자동차서비스 훈련원 : 새로운 고객가치 창조로 신 SERVICE문화를 선도하는 실천적 SERVICE인 육성---
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97우량그룹의 인재육성 전략과 과제(上)
-현대그룹 : 가치경영교육,세계화교육,품성교육에 중점`97년도 현대그룹 인재육성의 기본전략은 `세계일등기업을 지향한다`는 그룹의 경영이념과 `미래를 창조하는 탁월한 현대인을 육성한다`는 인재개발원의 교육이념의 일치, 즉 경영전략과 교육전략의 연결을 바탕으로 인재개발원의 중점교육 목표를 그룹의 공통가치를 공유하고 실현하는 가치경영교육, 경영혁신을 주도하고 세계적 안목을 배양하는 세계화 교육, 현대인이 갖추어야 할 기본과 원칙에 충실한 품성교육 등 3가지에 초점을 맞추었다.
-동양그룹 : 교육개혁의 지속적 추진과 연수원 혁신에 박차-코오롱그룹 : 최적교육 전략과 수행중심 전략에 집중-동아그룹 : 팀제중심 교육에 중점---
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`96 우량기업의 핵심교육과정/국내 우수 패키지 프로그램
■ 특집 1 : 기업의 핵심교육과정-현대자동차 / CR학교 교육-코오롱그룹 / 기업문화 확산교육에 역점-경기은행 / 전문요원운용제도-현대그룹 / 차세대리더양성과정-LG전자 / 고객감동 School 과정
■ 특집 2 : 패키지 프로그램-People Tuning Training - Leadership-새로운 사내강사양성과정-라이프 파워(Life Power) 과정-팀 리더십과정-한국형 창의력개발훈련-변화추진자과정-창조적 협상능력개발 프로그램-OJT 리더 양성과정-신목표관리과정-창조적 문제해결 실천과정-직장인의 자기혁신과 인간관계개선 상담기법과정---
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국민 정신문화 향상에 기여하고 싶습니다
김경섭 박사(56, 한국리더십센터대표)하면 제일 먼저 떠오르는 게 있다. 바로 `성공하는 사람들의 7가지 습관`(스티븐 코비 저)이란 책이다. 그도 그럴 것이 이 책은 김박사가 94년 국내에 번역/소개한 후, 경이적인 판매부수를 기록하며 지금까지 경제/경영분야의 베스트셀러에 올라있는 세계적인 명서이다. 그를 통해 연상되는 게 또 하나 있다. `코비 리더십 프로그램`이다.
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자기계발(SD) 지원제도
• Approach 1 - 기업경쟁력 확보를 지원하는 강력한 전략수단 시키고 받는 타율적 교육훈련에서 스스로 하는 자율적 학습으로의 패러다임 전환이 범세계적으로 확산되고 있다. 자기계발(SD:Self Development)은 이제 개인의 단순한 능력개발 차원을 넘어서서 글로벌 경영환경하에서 요구되는 기업의 경쟁력확보를 지원하는 가장 강력한 전략수단이 되고 있다.
• Approach 2 - HRD 담당자를 위한 자기계발 Work-Sheet• 기업사례 / 한솔제지 - 개인의 경쟁력이 회사의 경쟁력• 기업사례 / 삼성화재 - 자기계발은 학습조직의 출발점• 기업사례 / LG전선 - 비전은 창출하는 자기계발 지원제도• 기업사례 / 삼양사 - CDP와 연계한 생애개발 프로그램---
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제조와 유통 양 분야에서 최고가 되고파
지난 94년 7월 LG유통에서 정식 법인으로 독립하여 96년 11월 1일 대대적인 오픈을 앞두고 있는 LG백화점의 이재영 과장은 유통분야의 교육발전을 위해 최선을 다하고 있는 베테랑 연수스텝이다. 1987년 (주)금성사 구미연수원 입사를 시발로 현LG백화점 교육담당 과장으로 자리하기까지 줄곧 교육팀에서만 근무해 왔던 덕분에 산업교육분야에서 만큼은 누구보다 자신감을 가지고 있는 그다.
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평생학습으로서의 교육개혁과 산업교육
전 세계적으로 교육개혁의 열기가 고조되고 있다. 교육개혁의 방향은 각국의 경제, 사회, 문화적 여건에 따라 다소 차이는 있지만 `열린 평생학습사회`의 구현이라는 점에 맞춰져 잇다. 현재 국내에서 전개되고 있는 교육개혁도 이러한 세계사적 흐름과 그 맥을 같이 하고 있으며, 산업교육의 개혁방안에 초점을 두었다는 점에서 시사하는 바가 크다.---
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학습조직 구축전략
-특집1 : 학습조직 구축방향 - 유영만 변화와 경쟁의 시대속에서 이제 학습조직은 생존을 위한 기본요건이자 총제적인 경영혁신 전략으로 등장하고 있으며, 우리 기업조직이 추구해야 할 가장 이상적인 조직의 모습으로 자리를 잡아가고 있다. ---
-특집2 : 학습조직 구축을 위한 리더십 전략 - 최종택`보스가 되지 말고 리더가 되어라. 이 시대는 헤드십의 시대가 아니라 리더십의 시대다` 등의 말들은 리더십 이론에 대한 새로운 전환을 시사하고 있다.
-특집3 : 구축을 위한 4가지 방안과 실천사례 - 김종철 전체 조직을 혁신하는 일은 보통 힘든 일이 아니다. 전사적인 경영혁신 활동들의 성과가 지속되는 경우가 거의 없다. 그 이유로서는 대부분의 조직 구성원들이 혁신의 주체자가 되기 보다는 혁신의 대상(혹은 피해자)으로 지각하기 때문이다.
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