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『월간HRD』가 HRD 관계자들의 격려와 지지 속에 창간 29주년을 맞이했다.『월간HRD』는 그동안 산학연관 HRD 전문가들의 선도적인 제언을 중심으로 대한민국 HRD의 성장에 이바지하고자 최선의 정성을 기울였다. 그 중, 인재를 중시하는 대한민국 리더들의 메시지는 HRD의 발전에 중요한 시사점을 제시했다. 실로 그들의 메시지는 고금(古今)을 관통하며 HRD의 본질을 짚어주기에 충분하다.그런즉 『월간HRD』는 창간 29주년을 기념하며, 그간의 성원에 보답하고자 대한민국 리더 29인의 인재창조메시지를 재조명했다. 실로 그들의 메시지를 통해 대한민국 HRD가 4차 산업혁명시대 성공적인 행로를 개척하길 기대하는 마음이다.고 최종현 SK그룹 선대회장은 생전 ‘생명을 키우듯 나무를 키우고, 나무를 키우듯 사람을 키운다’라고 강조하며 인재개발에 심혈을 기울였다. 최종현 회장은 뛰어난 인재를 길러내면 그들의 힘으로 대한민국이 언제든 글로벌 선도국으로 성장할 수 있다고 확신했다. 그의 혜안처럼 우리나라는 탁월한 인재들의 역량에 힘입어 ‘30-50 클럽’에 가입했고, SK그룹 역시 국가의 성장을 이끄는 선도기업으로 성장할 수 있었다.김승연 한화그룹 회장도 인재육성에 대한 열정이 남달랐다. 김 회장은 수시로 그룹 전체에 “신성장 동력의 엔진이 될 특급 인재 확보와 육성이 중요.”하다고 메시지를 전한다. 실제 한화그룹은 김승연 회장의 철학대로 임직원 리더십 개발에 큰 투자를 해왔으며, 이는 ATD 2019 ICE에서 발표한 ‘승진후보자과정’ 내용에서도 확인할 수 있었다.헌법상 국민을 대표하는 단체인 국회에서도 인적자원에 각별한 관심을 기울이는 인물이 있었다. 바로 김수한 전 국회의장이다. 그는 “대한민국의 경제발전 원동력은 뚜렷한 목표의식을 갖고 이를 달성하기 위해 최선을 다한 인재들의 역량.”이라고 말하며 국가 차원에서 인재육성에 아낌없는 투자가 이뤄줘야 한다고 제언했다.이은선 전 한국야쿠르트 대표이사는 1998년에 이미 ‘Why?’를 짚어냈다. 그는 “우리나라의 인재들은 성장하면서 ‘Why?’라는 병에서 치료되어 버립니다.”라고 말하며 국가적으로 질문을 던지고 이에 대해 나름의 해답을 찾아보는 문화를 정립하는 것이 중요하다고 역설했다.가나안농군학교는 물질적 궁핍과 정신적 빈곤으로 나날이 황폐화되어가는 인간과 사회를 구출할 수 있는 지도자를 양성하기 위해 설립됐다. 김평일 교장은 본지와의 인터뷰에서 “아무리 시대가 변하고 기술이 발전되었다고 해도 시대를 살아감에 있어 가장 중요한 것은 정신.”이라고 풀어냈다. 이에 더해 김평일 교장은 “누구나 일을 하지만 과연 일에 대한 가치를 명심하고 있는지 의문.”이라고 진단했다. 그는 자신이 가치 있는 일을 하고 있다고 확신해야 역량개발을 통한 성과창출이 가능하다는 의미 있는 제언을 건넸다.또한, 김평일 교장은 글로벌 기업의 교육 시스템을 빠르게 도입하고 있는 우리나라 기업교육에 대해서도 일침을 가했다. 그는 “아무리 좋은 교육 시스템이라고 해도 우리나라의 실정에 맞게 하나하나 맞춰가지 않으면 도입하지 않은 것만 못합니다.”라고 진단하며 우리만의 기준을 세워서 강점을 보완하는 방향을 정립해야한다고 언급했다.송자 전 대교 회장은 연세대학교 총장, 교육부 장관 등을 역임하며 대한민국의 교육발전을 위해 헌신해왔다. 그는 지식정보화시대는 인재의 중요성이 더욱 부각되는 시대이며, 기업에서는 핵심인재를 확보하고 이들을 육성하는 데 과거보다 큰 노력을 기울여야 한다고 목소리를 높였다.“미래에는 세상 어느 곳에서, 어떤 누구와도, 언제든지, 어디서건 일할 수 있는 인재가 경쟁력을 발휘할 수 있습니다. 앞으로는 모든 것이 공유되고 연결되는 사회가 펼쳐질 것입니다. 그리고 사람의 역량은 직장에서만이 아닌 평생에 걸쳐 개발해야 하는 시대입니다. HRD의 역할이 막중하다고 할 수 있겠습니다.”특히 그는 자율적 참여를 통한 업무수행의 중요성을 강조했다. 송 회장은 “누가 시켜서 막연하게 일을 하면 어떤 책임감과 사명감도 생기지 않고, 일의 효율과 결과는 나쁠 수밖에 없습니다.”라고 설명하며 조직은 명확한 목표와 가치를 설정해야 구성원들의 자율성과 몰입을 끌어낼 수 있다고 제언했다.그런가 하면, 구자준 전 LG화재 대표이사는 마라톤을 언급하며 HRD를 위해 기업을 존속시키고 발전시키는 근본적 원동력 네 가지를 공유했다.“첫째, 철저한 준비와 기초체력이 중요합니다. 마라톤에서는 42.195km를 완주하기 위해 시간과 노력이 필요합니다. 철저하게 코스를 익히고, 자신의 체력을 단련해야 장시간 달려갈 수 있습니다. 준비와 기본기 없이는 무슨 일을 하건 성공할 수 없습니다.둘째, 적응력과 순발력이 요구됩니다. 고객을 위한 맞춤형 활동과 다양한 상황에 순발력 있게 대처할 수 있는 역량이 있어야 조직의 성과창출이 가능합니다.셋째, 꾸준히 목표를 향해 매진하는 지구력도 중요합니다. 단기적 성과에 일희일비하지 않고 장기적인 목표를 세워 지속적으로 자신만의 역량을 개발해야 합니다.넷째, 자기 자신과의 싸움에서 이겨야 성공합니다. 포기하지 않는 자가 결국 최후의 승자가 되는 법입니다.”한편, 안철수연구소의 소장으로서 다각도의 연구로 혁신을 일으켰던 안철수 전 소장은 현대사회의 변화를 정확하게 진단하고 이에 맞는 역량을 발휘해왔다. 그런 만큼 그가 진심을 담아 전하는 메시지도 각별했다. 안 전 소장이 짚어낸 미래 인재상은 다음과 같다.“먼저 다른 분야에 대한 상식과 포용력을 가진 인재가 필요합니다. 현대사회는 무척이나 복잡해져서 자기 분야만 전문적으로 연구하면 아무런 성과를 낼 수 없으며, 포용력을 통해 타인의 분야를 존중하고 받아들이는 자세가 요구됩니다.다음으로 커뮤니케이션 역량을 갖춰야 합니다. 아무리 빼어난 실력을 갖고 있어도 자신의 지식을 잘 전달하지 못한다면 소용이 없습니다. 전문가의 진정한 실력은 ‘전문지식 X 커뮤니케이션 능력’입니다.그리고 미래의 인재는 긍정적인 사고방식을 가져야 합니다. 실패는 일상에서 얼마든지 겪을 수 있으며, 성장을 위해 반드시 거쳐야 하는 과정입니다. 실패를 경험하더라도 타인에게 책임을 전가하지 않고, 긍정적으로 받아들이는 자세를 갖춰야 합니다.마지막으로 끊임없이 공부해야 합니다. 최고의 인재는 높은 목표의식으로 자신의 한계를 매번 높여갑니다. 이런 자세는 어려움이 닥쳤을 때, 이걸 극복하면 더 뛰어난 사람으로 성장할 수 있다는 강한 힘을 심어줄 것입니다.”정세균 전 산업자원부 장관 역시 다가올 미래에 대응할 수 있는 역량에 대해 두루 살펴보며 선도적인 메시지를 전했다. 그는 1978년 쌍용그룹에 입사해서 상무로 퇴직할 때까지 17년 동안 기업 현장에서 산업계의변화를 통찰해왔다. 외환위기라는 대한민국에 닥친 큰 위기를 현장에서 목격한 만큼 정세균 전 장관은 직업교육의 중요성을 특히 강조했다.“산업이 발전하면 직업도 변하는 법입니다. 과거에 좋았던 일자리라고 해도, 지금은 모두에게 배척받는 일자리로 변할 수 있습니다. 이러한 변화에 슬기롭게 대응하려면 직업교육이 필수적입니다. 직업교육은 미래를 불안감이 아닌 즐거움으로 맞이할 수 있도록 도와주며, 다양한 역량을 함양시켜 삶의 질을 높여줄 것입니다.”이어서 김종량 전 한양대학교 총장은 2006년 공공부문 Best HRD로 선정됐던 한양대학교의 경쟁력을 설명하며 대학교 총장이 바라보는 HRD의 중요성을 공유했다.“HRD는 결코 기업에 국한된 개념이 아닙니다. 어디에서나 조직은 존재합니다. 저는 우수한 인력을 육성하고, 그들이 탁월한 성과를 내도록 하기 위해서는 행정적 인프라가 잘 구축되어 있어야 한다고 생각합니다. 좋은 환경이야말로 인재육성에 큰 영향을 미친다는 것을 HRD가 명심하시길 바랍니다.”거기서 그치지 않고 김 전 총장은 HRD를 위한 이정표도 제시했다. 그는 늘 생각하며 창의와 혁신을 일으키는 사람, 생각을 실행에 옮길 수 있는 사람, 그것을 공유·통합해서 시너지를 만들어내는 사람, 잠재력을 개발하고 강화하기 위해 늘 학습하는 사람이 미래 인재상이라고 정리했다.체계적인 육성을 통해 성장한 인재가 활약하기 위해서 해결해야 할 과제는 규제다. 지나치게 많은 규제는 인재들의 창의력 발휘를 저해하는 요소다. 그런 관점에서 김문수 전 경기도지사는 대한민국의 발전을 위해 규제는 반드시 풀어야 한다고 역설했다. 아울러 그는 공무원에게 요구되는 역량을 예로 들며 조직과 구성원이 고려해야 하는 역량 지향점을 공유했다.“공무원뿐만 아니라 모든 조직은 구성원의 역량을 높이기 위해 전문적인 교육을 시행해야 합니다. 그리고 업무를 수행하며 관계자를 위하는 마음을 담아내야 합니다. 또한, 자신이 일하고 있는 조직이 속해있는 지역을 면밀하게 파악해야 맞춤형 행정전략을 수립할 수 있습니다. 이에 더해 청렴은 일을 사람이라면 누구나 명심해야 할 가치입니다.”SK그룹의 인재관은 ‘사람이 곧 기업’이라는 의미의 인내사(人乃社)로 요약된다. 실상 기업의 모든 프로세스는 사람에 의해 운영된다. 기업경영에 점점 AI가 도입되고 있지만, 핵심 프로세스를 어떻게 다룰지 판단하고 결정하는 것은 사람이다. SK그룹이 창립 당시부터 지금까지 ‘사람은 기업의 일부이자 곧 전부’라고 강조하고 있는 이유다.그런 만큼 최태원 SK그룹 회장은 인재들에 대한 사랑과 관심이 각별하다. 최 회장이 빠지지 않고 참석하는 행사가 바로 ‘신입사원과의 대화’다. 그가 신입사원들에게 강조하는 것은 세 가지다. 첫째, 회사를 삶의 터전이자 꿈을 이루는 곳이라고 생각하고 직장과 일에 애정을 가질 것. 둘째, 젊은 창의성으로 지속적인 변화를 추구할 것. 셋째, 패기를 가지고 역량을 수시로 개발할 것. 이와 더불어 최 회장은 그룹연수원인 SK아카데미에도 자주 방문해서 임직원들과 직접 마주하고 대화한다.또한, 최 회장은 확고하게 사회적 가치를 강조했다. 최 회장은 “사회적 가치 창출은 기업의 선택이 아닌 생존을 위한 필수조건.”이라고 역설했다. 4차 산업혁명시대는 그야말로 모든 것이 연결되고 공유되는 시대다. 그만큼 기업은 이익을 추구하는 것 이상으로 사회를 돌아보며 긍정적인 가치를 만들어내길 요구받고 있다. 이처럼 최태원 회장은 고객, 주주, 구성원, 사회 등 ‘다양한 이해관계자들의 성장을 통한 행복’을 위해 SK그룹과 함께 힘차게 앞으로 나아가고 있다.손욱 전 농심 회장은 한국의 잭 웰치로 불리고 있다. 그것은 손욱 전 회장이 GE의 황금기를 이끈 잭 웰치처럼 인재를 소중히 여기며, 그들의 역량과 가치를 존중하고, 교육을 통한 역량개발에 심혈을 기울여서다. 인재에 대한 애정만큼 그는 본지와의 인터뷰에서도 기업이 인재를 바라보는 관점에 대해 심도 있는 조언을 건넸다.“평소에 꾸준한 관심을 주지 않으면 인재들은 떠나가고, 이런 현상이 반복되면 결국 기업은 없어질 것입니다. 그리고 매슬로우의 인간 위계 8단계를 예로 들어 한 가지를 첨언 드립니다. 여기서 자아실현은 7단계로 내려갔고, 다른 사람을 도와 그들의 꿈이 이뤄지게 도와주는 욕구가 8단계인 가장 높은 곳으로 올라갔습니다. HRDer라면 유심히 봐야 합니다. 구성원들의 자아실현 지원이 얼마나 중요한 것인지 말하고 있기 때문입니다.”아모레퍼시픽그룹은 지난 ‘2009 대한민국 인적자원개발 대상’에서 종합대상을 수상했다. 이러한 성과의 원동력은 인재육성을 향한 서경배 회장의 관심이다. 서경배 회장은 HRD에 대한 관점을 묻는 말에 “각기 다른 구성원들의 협업을 끌어내 조직에 새로움과 변화를 가져오고, 임직원들에게 새로운 방법을 발견하고 이를 실행하도록 하는 도전정신을 심어주는 부서.”라고 표현했다. 끊임없는 혁신과 도전을 추구했던 서경배 회장다운 대답이다. 서 회장은 수상소감과 함께 아모레퍼시픽그룹의 수장으로서 CEO가 HRD에 바라는 점을 공유했다.“첫째, 자긍심을 갖길 바랍니다. 기업의 가장 중요한 구성요소이자 자산은 인재입니다. 인재가 없으면 기업은 성장할 수 없습니다. 그만큼 중요한 인재의 역량을 키우는 HRD는 가시적 성과 이상의 조직의 미래를좌우하는 부서입니다.둘째, 전략적 관점을 가지기를 바랍니다. HRD는 경영전략을 실행하는 역할도 맡아서 해내야 합니다. 나아가서 경영전략을 수립하는 데 참여하고, 새로운 전략도 제시할 수 있어야 합니다. 어떤 조직의 CEO도 경영현안을 모르는 HRD를 원하지 않을 것입니다.셋째, 넓은 시각을 가지셨으면 좋겠습니다. HRD를 결코 교육이라는 한정된 시각으로 보지 말길 바랍니다. HRD는 다양한 개성과 역량 및 배경을 지닌 인재들과 협업해야 합니다. 그러기 위해서는 다양하고 넓은 시각의 내재화는 필수입니다.”한편. 한국교육방송공사 즉, EBS의 성장에는 인재들의 탁월한 역량 및 이를 육성하기 위한 노력이 주요했다. 이에 공헌한 곽덕훈 전 EBS 사장은 조직문화를 발전시키는 ‘조직인’, 변화와 혁신을 주도하는 ‘혁신인’, 방송 및 교육 분야에 전문성을 갖춘 ‘전문인’이야말로 EBS의 성장을 주도했고, 앞으로도 조직의 발전을 이끌 미래 인재상이라고 정리했다.아울러 곽 전 사장은 EBS만의 연수 중 하나인 글로벌 프론티어 연수에 대해 공유했다. 글로벌 프론티어 연수는 구성원들 스스로 연수 기획안을 만들어 제출하는 것이다. 제출 후 근무성적을 고려해서 최종 선발되면 세계 어디든, 어떤 주제로든 10일 이내로 다녀올 수 있다. 핵심은 구성원들에게 자율을 부여해서 상상력과 창의력을 자극하는 것이다.“높은 급여를 통해 우수인재를 확보하는 방법도 효과는 있겠죠. 그러나 구성원들은 자신이 성장할 수 있다는 것에 대해 확신할 때 상상력과 창의력을 발휘합니다. 그런 점에서 HRD는 구성원들이 원하는 것이 무엇인지에 대해 끊임없이 자문해봐야 할 것입니다.”이현봉 전 넥센타이어 대표이사는 일류 기업에는 언제나 일류 교육이 존재했다고 말하며 HRD를 위한 격려의 말을 건넸다. 그는 탁월한 CEO일수록 교육에 관심이 없었던 사람들은 없었다고 강조하며, HRD는경영진의 믿음직한 파트너가 되어야 한다고 언급했다.“현업에서 사업을 하고 싶은데 사람이 없다면 어떻게 할까요. 당연히 적절한 인적자원을 확보해줘야 하고,이들에게 필요한 역량교육을 해줘야 합니다. 그래서 HRD는 조직의 경영현안에 대해 다각도로 분석해야 합니다. 그래야만 조직이 원하는 인재에게 요구되는 역량을 일목요연하게 정리할 수 있고, 이에 맞는 교육을 시행해서 자체 경쟁력을 높일 수 있습니다.”한독 또한 인적자원개발에 아낌없이 투자하고 있다. 김영진 한독 회장은 한독과 HRD의 발전을 바라는 마음에서 핵심인재 육성을 위한 한독의 프로그램을 공유했다.“HTP(Handok Talent Program)라는 프로그램을 말씀드리겠습니다. 우수인재풀을 증대하고, 이머징 리더를 양성하는 데 목적이 있으며 이를 위해 ‘SPEC(Sincerity, Professionalism, Executive Ability, Creative)’를 강화합니다. 역량진단을 통해 개발영역을 확정하고, 멘토와 관리자, CMD와 연계해 역량개발을 지원하고 있습니다. 1기수마다 2년에 걸쳐 진행되며, 매월 하루 이틀 정도 교육을 진행합니다.”아울러 김영진 회장은 “젊은 세대가 조직에 합류하고 있는 상황에서 리더가 솔선수범하지 않으면 조직의 발전은 기대할 수 없습니다.”라고 진단하며 거듭 리더들의 변화를 촉구했다.그런가 하면, 문용린 전 서울특별시교육감은 “교육의 목적은 ‘성공’이 아닌 ‘행복’에 있습니다.”라고 정의했다. 그는 희망과 꿈을 가져야 행복한 삶을 살 수 있다고 말하며 이와 같은 자세는 성인의 자기계발과 조직의 성과로 이어진다고 제언했다. 이를 위해 문 전 교육감은 독서를 손꼽았다. 책을 많이 읽어 다양한 사람의 인생과 꿈을 간접 경험해 미래에 대한 자신만의 비전을 세우길 권유한 것이다.정병국 전 한국3M 사장도 인터뷰를 통해 전 구성원이 갖춰야 할 리더십에 관해 각별하게 강조했다. 그가 공유한 3M의 Leadership Behavior은 6가지다. ‘성공을 위해 매진한다’, ‘혁신을 추구한다’, ‘협업과 팀워크를 북돋운다’, ‘우선순위를 정하고 실행에 옮긴다’, ‘타인과 자신을 개발한다’, ‘정직하고 투명하게 행동한다’가 그것이다. 그는 “리더십은 결코 리더들에게만 요구되는 역량이 아닙니다.”라며, 전사적인 리더십 함양을 통한 업무수행을 재차 언급했다.이처럼 주도적인 업무수행은 3M의 HRD 프로그램에서도 선명하게 드러난다. 3M의 ‘Leader as People Developer(LAPD)’ 프로그램에선 관리자들에게 전략적 인재개발자, 문제해결 촉진자, 학습설계자, 기회 연결자, 정직한 평가자의 역할을 요구한다. 3M은 프로그램에 ‘Leader Teaching Leaders 제도’를 섞어서 구성원들이 서로를 가르치는 문화를 구축하고 있다. 피드백을 주고받을 줄 알아야 건강한 조직문화가 형성된다는 의미에서다.이기권 전 고용노동부 장관은 능력중심사회 만들기를 핵심 국정과제로 삼고 산업계 중심의 현장 맞춤형 인력양성을 통해 구직자와 기업이 모두 만족할 수 있는 직업교육훈련체제를 구축하기 위해 총력을 기울였다. 특히 그는 HRD 담당자들이 인재육성만큼이나 인재평가에서도 깊이 있는 역량과 관점을 갖추기를 희망하며, 인재를 평가하는 기준으로 삼아야 할 잣대 세 가지를 제시했다.“첫째는 실용적 전문성입니다. 고졸, 대졸, 출신 대학이 중요한 것이 아니라 자기가 배우고 익힌 바를 현장에 바로 사용할 수 있는 체화된 능력을 갖추고 있는가가 중요합니다. 둘째는 문제해결능력입니다. 현대사회는 빠르고 끊임없이 변하며, 이에 대한 민첩한 대응이 요구됩니다. 당면하는 문제를 면밀히 분석해 내고 상황에 대한 정확한 판단력과 창의성을 갖춘 인재를 발견해야 합니다. 셋째는 공동 팀워크입니다. 조직생활은 함께하는 것입니다. ‘나 혼자 잘 나서’는 좋은 성과를 달성하기 어렵습니다. 서로의 부족한 점을 인정하고 보완해주며, 공동의 목표 아래 하나가 돼야 합니다.”기업의 HRD 담당자들 이상으로 인적자원개발에 관한 깊이 있는 혜안으로 경영환경, 학계, 사회, 국가에 인사이트를 주고 있는 인물들도 상당하다. 문국현 한솔섬유 대표이사는 기업과 국가는 사람중심 창조경영을 시행해야 할 때라며, 다음과 같이 그 필요성에 관해 설명했다.“사람중심 창조경영은 서로가 주인의식을 갖고 각자의 강점을 중심으로 협력하고 외부적 변화와 기회를 활용하며 새로운 가치를 끊임없이 창출하는 것입니다. 피터 드러커는 11살 때 만난 선생님 덕분에 삶이 크게 바뀌었습니다. 글씨를 작게 써서 남들이 그의 생각을 쉽게 알아볼 수 없었을 때, 선생님은 그의 강점인 창의력과 기획력을 칭찬하며, 새로운 직업이었던 타이프라이터를 추천했습니다. 사람중심이 이와 같습니다. 자신이 못하는 일은 동료나 기계에 맡기고, 강점을 기반으로 협력해 새로운 가치를 창조하는 것이 중요합니다.”이어서 김형석 연세대학교 명예교수는 HRD는 인문학 역량을 함양해서 새로운 시대에 대응해야 할 시점이라고 제언했다. 인문학은 여러 가지 가설을 세워보고 어떤 것이 더 타당한지 창의적으로 사고해보는 학문이다. 불확실성이 팽배한 4차 산업혁명시대에 정답이 아닌 해답을 찾는 것이 중요해지고 있다. 그래서 인문학은 현대사회를 관통하는 역량이다. 김형석 교수가 짚어준 인문학적 사유의 힘은 다음과 같다.“인문학은 사회생활을 하면서 버려야 할 고정관념, 선입관, 사회적 편견을 타파할 수 있게 도와줍니다. 말씀드린 세 가지 경향은 다양한 관점으로 세상을 바라보지 못해 형성된 것들입니다. 현재 사회에서 벌어지고 있는 많은 갈등

“국제투명성기구(TI, Transparency International)에서 발표한 2018년 부패인식지수(CPI, Corruption Perceptions Index)에 따르면 우리나라는 100점 만점에 57점으로 180개국 중 45위를 기록했습니다. 이는 OECD 회원 36개국 중 30위로 부끄러운 수치입니다.”손봉호 나눔국민운동본부 대표의 목소리다. 서울대학교 명예교수이자 고신대학교 석좌교수인 손봉호 대표는 그동안 철학과 신학을 바탕으로 세간에 올곧은 조언을 아끼지 않았다. 그는 우리나라가 선진국으로 도약하려면 올바른 윤리가 정립돼야 한다고 주창한다. 그도 그럴 것이 우리나라는 비윤리를 바로잡기 위해 투입되는 비용과 시간이 상당하다. 예컨대 채용 시 인재의 역량을 검증하기 위해 제출하는 입사서류는 한두 장이 아니다.손봉호 대표는 그래서 우리나라에 윤리가 정립되면, 곧 신뢰가 형성되고, 그것은 올바른 가치관을 내재한 인재의 출현으로 나타나며, 궁극적으로 국가의 발전으로 선순환된다고 설명한다. 실로 이상적일 수 있지만, 그는 그간의 경륜을 통해 윤리의 정립이야말로 쓸모없는 비용과 시간을 감소시키는 합리적인 방안이라고확신한다.윤리의 부재로 저하되는 국가의 경쟁력손봉호 나눔국민운동본부 대표는 산수(傘壽)를 거쳤지만, 여전히 시대의 어른으로서 세상과 사람을 위해 헌신적인 삶을 살아가고 있다. 그는 나눔국민운동본부 대표이자 한국국제기아대책기구 이사장으로서 아직도 상당한 시간을 집중하고 있다. 게다가 서울대학교 명예교수, 고신대학교 석좌교수이다 보니 아직도 강단에 자주 오르곤 한다. 물론, 특강의 형식이며, 주제는 주로 윤리다. 그는 우리 사회에서 윤리에 관심을 기울이지 않아 안타깝기 그지없다. 특히 우리 기업은 더욱 그러하다고 토로한다.“최근 우리 기업의 윤리 관련 언급이 잦아지긴 했지만, 그렇다고 깊숙하게 인식하고 있진 않은 듯합니다. 무엇보다 구성원이 철저한 윤리의식을 내재하길 기대하는 눈치가 아닌 것 같습니다.사실 기업이 성과를 창출하려면 현실적으로 윤리보다 우선적인 요소가 상당 부분 존재하겠죠. 100% 투명하게 활동했을 때 기업은 이익을 실현할 수 있을지 저도 의문입니다. 하지만 언제까지 방치할 수만은 없습니다. 그래서 그것이 새로운 시대를 맞이하기 위한 CEO의 당면 과제인 듯도 합니다.이는 정부 역시 마찬가지로 해당되는 얘기입니다. 공무원 역시 결코 간과할 수 없는 현실 가운데 타협적인 행동을 합니다. 또한, 정치인들이 철저히 양심적으로 유세한다면 당선이 어려울 가능성이 높습니다. 그래서 그들만 나무랄 수는 없겠죠.”손봉호 대표는 윤리를 실현하기 여의치 않은 세상의 실정을 모르지 않는다. 그렇다고 그간의 관성대로 사회가 유지된다면 그것은 더욱 비관적이다. 그대로라면 우리나라는 선진국으로 변모할 수 없다. 이는 지금 우리나라가 선진국으로 구분되지 못하는 이유라고 손봉호 대표는 일침을 가한다.“현재 우리나라는 첨단기술을 개발하고 활용하는 부분에서 탁월한 두각을 드러내고 있습니다. 하지만 그것만으로는 부족합니다. 지식과 기술로 발전하기에는 서서히 한계가 나타나기 마련입니다. 윤리가 올곧게 확산돼야 우리는 성장할 수 있습니다. 실제로 지금 한국의 에너지 소모는 극심합니다. 제가 얘기하는 에너지는 시간, 노력, 비용을 뜻합니다.예컨대 제가 대학교수로 재직할 때 서류를 30종 이상 구비해오라는 얘기를 들었습니다. 하지만 유럽이나 미국에서 대학교수로 활동하려면 서류 한두 종류면 충분합니다.”손봉호 대표는 우리나라는 윤리의 부재로 에너지 낭비가 극심하다고 얘기한다. 한국개발연구원의 연구에 따르면 우리사회가 일본 수준 정도로 투명해진다면 경제가 1.4%-1.8% 성장할 수 있다. 그래서 손봉호 대표는 우리나라의 현실이 안타깝기만 하다.인성의 결핍으로 소멸되는 인재의 역량손봉호 대표가 풀어내는 윤리는 사회에서 사람으로 이어졌다. 윤리를 사람에 적용하면 인성으로 연결된다. 근래 세간에 인성이 회자되고 있다. 인성은 인간의 성품이다. 작금에는 오죽 인간의 성품이 결핍되었으면 학생을 대상으로 인성교육이란 표현도 생겨났다. 하지만 손봉호 대표는 인성이 중요하다는 세간의 얘기도 그저 말뿐이라고 단언한다.“올바른 인재의 육성이 중요하다는 얘기는 무수하게 했습니다. 하지만 유명무실합니다. 실제로 학부모들은 학교에서 인성교육을 시행한다고 발표하면 불안해합니다. 그 시간에 대학입시를 위한 교육을 추가해야 한다고 주장합니다. 그와 같은 학부모들의 압력과 등쌀에 학교는 순응할 수밖에 없습니다.그래서 저는 인성을 합리적인 이기주의로 풀어내고 있습니다. 다시 말해, 올바로 가르치면 그것은 장기적으로 플러스 요인으로 되돌아온다고 얘기합니다. 반면, 인성이 부족하면 결국 마이너스 요인이 작용한다는 뜻이기도 하죠. 어느 누가 자기 이익만 고집하는 리더를 따르겠습니까. 리더는 팔로우가 존재해야 합니다. 진심으로 리더로 성장하고 싶다면 팔로우를 위한 인성의 함양이 필요합니다. 리더를 얘기할 것도 없이 요즘 인성이 부족한 사람은 사회에서 외면당하는 상황입니다.”무엇보다 인성이 중요하기에 손봉호 대표는 그렇게까지 인성교육의 당위성을 설파하고 있다. 아울러 그는 인성 기반 인재상에 대해서도 언급했다. 그것은 곽영훈 세계시민기구 WCO 대표와 손욱 전 농심 회장이 주창하는 가치관 중심의 ‘工’자형 인재, 또는 ‘H’자형 인재와도 일맥상통하는 내용이다.“‘工’자형 인재, 또는 ‘H’자형 모두 훌륭한 내용입니다. 통찰력과 전문성을 인성이 지지하는 형상이죠. 하지만 여기서 중요한 부분은 관계입니다. 인성이 훌륭하다는 의미는 타인과 관계가 원만하다는 얘기와도 같습니다.요즘 학교든 회사든 개인 연구나 개별 프로젝트는 사라지고 있습니다. 연구소나 팀 단위로 과제를 수행하고 있습니다. 그래서 소통과 융합을 일으키는 인성은 중요한 요소입니다. 개인의 성취를 무시하자는 의미가 아니라 그것만으로는 한 계가 나타난다는 뜻입니다.실상 유럽이나 미국에서 인성을 특별하게 강조하지 않는 연유는 이미 사회적으로 그 의식이 확산되어 있기 때문입니다. 그래서 인성을 함양하려면 유럽이나 미국의 문화를 눈여겨봐야 합니다.”손봉호 대표는 고무적인 문화의 예로 독일을 언급한다. 독일의 수능으로 불리는 아비투어(Abitur)는 국가에서 시험문제만 제출할 뿐 학생들이 수학하는 학교에서 진행되고 그 학생들의 담임선생님이 채점한다. 시험문제의 유형은 ‘만약 우리가 고통을 느끼지 못한다면 어떠한 현상이 발생하겠는가?’와 같은 창의적 서술형이다.우리나라는 독일과 시험방식이 전혀 다르다. 그것은 우리가 신뢰 없는 사회에서 살아가기 때문이다. 그래서 공정성을 얘기하며 컴퓨터로 채점이 가능한 객관식 위주의 정답형 문제를 제출하고 있다. 그야말로 본질적인 문제는 인성, 인간의 성품이 모자란 까닭이다.윤리와 인성의 수준이 특별한 사회의 ‘행복’윤리와 인성을 중심으로 세상과 사람을 풀어내는 손봉호 대표. 인류의 최고 목표인 행복 역시 그는 윤리와 인성을 본질로 삼는다. 그는 행복이란 홀로 실현할 수 없는 가치이며, 요즘은 더욱 그러하다고 강조한다.“행복의 관점에서 물을 얘기해봅시다. 옛날에는 우물에서 물을 활용했지만, 요새는 수돗물을 사용합니다. 우물물은 혼자서 활용이 가능하지만, 수돗물을 사용하기까지는 무수한 사람들의 정성과 노력이 들어있습니다. 이 사실을 누구보다 다음 세대가 명심해줬으면 좋겠습니다.”손봉호 대표는 행복이란 함께해야 진가가 드러난다고 얘기한다. 유엔 산하 자문기구 지속가능발전해법네트워크(Sustainable Development Solutions Network)가 공개한 ‘2019 세계행복보고서’에 따르면 한국은 행복지수 10점 만점에 5.895점을 받아 156개국 중 54위에 올랐다. 사실 기술의 발달로 삶의 질은 상승했다. 하지만 행복지수는 기술의 발달과 무관하게 상승하지 않고 있다. 손봉호 대표는 그 원인이 인간관계 때문이라고 설명한다.“과거에 사람에게 불행을 선사한 것은 자연이었습니다. 하지만 지금은 기술의 발전으로 자연 때문에 불행한 경우는 드뭅니다. 근래 우리의 불행은 인간관계에 기인합니다. 실제 ‘C.S. 루이스’의 『고통의 문제(The Problem of Pain)』라는 도서에는 인간의 고통 80%는 타인에 의해 생겨난다고 기록되어 있습니다.”손봉호 교수에 따르면 기술의 발전이 행복을 의미하진 않는다. 경제적인 풍요도 마찬가지다. 어느 정도까지만 행복에 기인할 뿐이다. 따라서 행복하려면 인간관계가 원만해야 한다. 물론, 인간관계가 원만하다고 100% 행복하지는 않다. 다만, 손봉호 교수는 인간관계가 원만하면 가급적 불행해지지는 않는다고 강조한다. 그 지점에서 그는 윤리와 인성의 수준이 남다른 사회는 행복의 격이 다르다고 짚어준다. 최근 세계경제포럼에서도 제시했듯이 4차 산업혁명시대에는 소통과 융합이 중요하다고 세계적으로 얘기되고 있다. 그 소통과 융합의 본질을 손봉호 대표는 윤리와 인성, 나아가 행복에서 찾아내고 있다. 대다수가 간과했지만, 손봉호대표는 미래에는 윤리와 인성을 통해 행복에 도달해야 한다고 우리에게 새로운 방향성을 제시하고 있다. 따라서 HRD는 가치관 중심의 ‘工’자형 인재, 또는 ‘H’자형 인재를 체계적인 방식으로 지향해야 하는 시점이다. 그 관점에서 손봉호 대표가 역설했던 이 시대에 추구해야 하는 세부적인 가치가 떠오른다. 그는 첫째 정직, 둘째 공정, 셋째 배려, 넷째 윤리, 다섯째 법률을 키워드로 짚어줬다. 그것은 모두 인간관계와 연결되고, 결국 행복으로 승화되는 가치다.이상의 손봉호 대표의 메시지처럼 이제 우리는 경쟁이 아닌 상생의 문화를 통해 행복을 빚어내야 한다. 그것이 우리가 선도국으로 도약하기 위한 핵심 현안이다. 손봉호 나눔국민운동본부 대표 경력 사항 현) 나눔국민운동본부 대표 기아대책 이사장 참행복나눔운동 공동대표 서울대학교 명예교수 고신대학교 석좌교수 전) 서울문화포럼 대표이사 세종문화회관 이사장 제6대 동덕여자대학교 총장 한성대학교 이사장 한국철학회 회장 아름다운학교운동본부 공동대표 서울대학교 사범대학 사회교육과 교수 한국외국어대학교 철학과 교수 한국외국어대학교 화란어과 교수 학력 사항 암스테르담자유대학교 대학원 철학 석사·박사 웨스트민스터신학교 대학원 신학 석사 서울대학교 영어영문학 학사