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교육,경영기법 분석
Moral survey(종업원 태도(의견)조사라고 번역한다)란 질문지나 면접 등의 방법으로 종업원의 생각을 조사·분석하고 여러가지 경영관리를 위한 시책의 기초자료를 제공하는 기법이다. 이 기법에는 여러가지 방식이 개발되어 있지만 실시한 회사는 3600개사 이상, 조사한 종업원수는 380만명 이상의 실적있는 사단법인 일본 노무 연구회의 「NRK 종업원 태도 조사법」의 개요를 아래에 소개한다.
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조직을 변혁시켜라
환경변화의 현실을 직시하고 이에 어떻게 대응할 것인가. 경영조직의 환경적응이란 좋은 품질의 제품을 가장 값이 싸게, 그리고 최고의 서비스로 가장 많이 제공하는 것이다. 양보다 질로 변화를 반영하는 것이 사회적 기대에 부응하는 것이다. 경영조직에 대한 환경변화 요청도 고도화 해가고 있다. 단순히 공해나 불량식품을 내지 않는다는 것만으로 그칠 수 없다.
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멀티미디어와 교육매체개발
기존의 교육내용이나 매체들이 단일의 특성만을 지닌 2차원적 접근방법(ex:비디오는 단지 비디오의 기능만을 충실히 수행함)에서 이제 컴퓨터 하드웨어와 소프트웨어의 발달로 인한 멀티미디어 시대에 직면 하게 되었고, 이러한 멀티미디어의 다양한 미디어의 처리능력으로 인해 교육방법도 획기적인 변화를 요구하게 되었다.
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산업교육조직.관리 Model
교육훈련은 실시한 결과가 작업과 관련된 종업원의 능력이 향상되고, 어떠한 형태로든지 회사의 실적에 직결되지 않으면 아무런 의미가 없을 것이다. 「작년에도 실시하였으니까 금년에도」와 같이 연례행사의 일환으로, 「동종회사도 실시하고 있으니 우리도」와 같이 남과 어깨동무 하겠다는 교육훈련을 가지고는 성과가 반감되기 마련이다.
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인력정예화를 통한 국제경쟁력 확보로 공격경영에 박차를 가할 생각입니다
21세기 범세계적 초우량기업으로의 진입을 위해 한화가 94년부터 전개해 온 「제3의 개혁」-김승연 한화그룹 회장은 96년도 그룹의 경영방침을 「제3의 개혁정착의 해」로 정하고, 이의 실현을 위해서는 인력개발 부문의 역할이 가일층 중요해지고 있음을 강조한다. 올해로 개혁 3년차를 맞는 한화그룹의 핵심 개혁 추진과제와 인력개발 부문에 요구되는 과제는 무엇인지, 김승연 회장에게 들어본다.
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한 개인의 성찰과 미래의 전망
ISD를 통해서 교육과정을 개발하겠다는 결정은 전적으로 수행문제분석 결과에 의존한다. 수행문제분석 결과, 교육이 부적절하다는 판단이 내려지면 ISD(수업체제설계, instructional sysrems design and development)는 더이상 효과적인 과정 개발방법이 될 수 없다.
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HI-Performance 추구를 위한 교육에 집중해야 합니다
지구촌 모든 기업들이 경영환경 변화에 따른 경영전략의 방향 모색을 위해 고심하고 있습니다. 산업 교육도 이에 따라 그 역할과 방향을 신중히 검토해야 할 것으로 보는데, 이에 대한 사장님의 견해는 어떻습니까?이제는 산업교육, 즉 기업내교육이 과거와 같이 경영전략을 달성하기 위한 전파의 측면에 안주하는 소극적 개념에 벗어나 변화와 창조를 선도하며, 경영전력을 수행하기 위한 전략개발 및 Needs파악, 실천의식 결집과 풍토조성 등 계획과 전략수행의 연결매체로서 보다 광범위하고 적극적인 컨설팅의 차원으로까지 그 Paradigm이 전환 되어야 합니다.
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보이지 않은 인간적 요인을 찾아라
조금전만 해도 잘 놀던 애가 갑자기 배가 아프다고 했다. 그래서 아프다는 배를 두손으로 쓸어 어루만져 주었다. 그래도 배가 아프다고 하기에 동네 약국으로 가서 약을 사다 먹였다. 그래도 배가 점점 더 아프다고 울어대기에 가까운 병원으로 가서 의사의 진찰을 받고 주사도 맞고 약을 먹었는데도 배가 점점 더 아파 죽을 것 같다고 때굴때굴 굴렀다.
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