-
핵심역량모델의 활용 방안
핵심역량모델의 활용방안은 어느 부서가 주관이 되느냐 또는 어떤 용도로 개발하였는가에 따라 다양해 질 수 있다. 예를 들면, 교육 부서가 주관이 될 경우 종업원 능력개발을 위한 커리큐럼 및 교육프로그램 개발 등에 직접적으로 활용되며, 인사부서가 담당이 되면 채용, 전배, 평가, 및 보상의 기준으로 활용이 될 수 있으며, 이 모델을 현장 부서에서 활용할 경우 후계자 양성(Succession Plan), OJT(On the Job Training), 경력개발(Carrer Development) 등에 적용될 수 있는 등 인적자원을 관리(Human Resource Management)하는 차원에서 활용도는 매우 높은 편이다.
-
성인 학습자를 위한 교수전략
강사가 처음으로 강의 요청을 바게 되면 자신들이 과거에 어떻게 배웠는지를생각해보고 그것을 중심으로 강의에 대한 이미지를 떠올린다. 대부분의 경우 그들의 마음속에 있는 이미지는 그들이 어렸을 때 학교에서 어떻게 배웠는지와 밀접하게 관련이 되어있다. 그러나 학습자로서 아동과 성인사이에는 중요한 차이가 있다. 따라서 성인에게 사용되는 접근 방법은 아동을 가르치는데 사용되는 접근 방법과는 크게 다르다. 성인학습자의 요구에 맞는 교육을 위해 그 차이를 이해하는 것이 필요하다.
-
WBT 제반 지원사항 및 향후 과제
지금까지 본 고에서는 기업교육에서 WBT를 도입함에 있어서 고려해야 할 개념과 추진하기 위한 기본 절차, 운영 시스템의 기본 구성요소 등에 관하여 살펴보았다. 그러면 이러한 내용들을 성실히 수행해 가면 과연 언제나 성공 할 것인가를 생각해 보지 않을 수 없겠는데, 이미 `기획 및 추진전략`에서도 언급된 바 있듯이 가상학습을 조기에 도임/확산하기 위하여는 추진부서(주로 교육부서)에서 현재의 환경에 대한 검토와 분석이 우선된 후, 이에 따라 성공적인 WBT의 실시를 위해 요구되는 여러 측면에서의 지원을 얻어내거나 필요한 제도들을 수립 혹은 개선하는 것이 필요하다.
-
학습은 모든 지식 습득과정이며 평생동안 지속되는 것
최근 평생교육법의 제정으로 다양한 방법의학위 취득이나 교육의 길이 열리고 있으며, 해당 교육기관들에 정부 지원이 있을 것으로 보이는데 일부에서는 성급한 시행으로 예산 낭비나 졸속시행, 이러한 우려와는 반대로 다양한 장점이 있을 것입니다. 평생 교육법에 대한 원장님의 의견을 듣고 싶습니다.
-
교육 연수 강사(Instructor)의 기본 지식과 역할(1)
주역은 어디까지나 수강자, 강사는 Pilot 역할
어떤 연수라 할지라도 핵심인 수강자가 연수내용이나 연수 의도가 무엇인지 이해하지 못하고 또한 그곳에서 학습한 것을 작업현장에서 실제로 활용하고자 하는 의욕이 일어나지 않는다면 무의미한 연수가 되기 마련이다. 너무나 당연지사이나 연수의 주역은 어디까지나 그 연수를 받는 수강자이고, 강사 즉 Instructor는 연수가 겨냥하는 바 목적을 실현하기 위한 선도자 즉, Pilot 역에 지나지 않는다.
-
인생설계 교육의 도입과 추진방법
본고에서는 중고령자 활성화방안으로서의 교육을 어떻게 도입할 것인지를 다루게 되지만 구체적 교육방법이나 내용을 고찰하기에 앞서 기업의 중고령자가 처해있는 심리적, 사회적 위기상황으로서의 문제점을 정리해 보는 것이 필요하다고 생각한다. 이러한 상황을 충분히 파악한 다음에 그 상황에 맞추어 해결에 직결되는 교육을 생각하는 것이 바람직하며, 직업인으로서, 가정의 장으로서, 사회인으로서의 위기상황 등 3가지 측면에서 생각해 볼 수 있겠다.
-
효율적인 가상교육 구현을 위한 당면 과제 및 발전방향
우리나라 가상대학의 현주소
가상대학의 설립 유형 - 가상대학은 그 설립 형태면에서 다음과 같이 여러가지 유형으로 구분지을 수 있다. 우선 설립 주체면에서 학교가 운영하는 기관과 기업이 운영하는 Corporative University 경우로 나누어 진다.
-
국내기업 HRD 담당자의 핵심역량 분석결과
다른 분야와 마찬가지로 교육훈련 전문가들은 기업교육훈련 분야에 요구되는 가장 적절한 핵심역량이 무엇인가를 관심을 갖고 조사해 오고 있다. 즉 ASTD, ISPI, AECT, IBSPTI, OSTD 등 여러 기관들이 기업에서 활동하고 있는 교육담당자들에게 요구되는 핵심역량을 발표해 오고 있다.
해당 기관의 특성에 따라 Instructional Designer(교수설계전문가), Trainer, HRD(Human Resource Development, 인적자원개발)전문가, HPT(Human Performance Technology, 수행공학) 전문가 등 다양하게 직무를 대변하는 호칭을 사용해 오고 있으나 전반적인 추세는 ISD(Instructional Systems Design, 교수체제설계)에서 HRD로, 지금은 HPT로 옮겨 가고 있다고 볼 수 있다.
- 최신뉴스더보기
-
-
- 롯데건설, 경영방침 중 하나인 ‘의식전환(New Spirit)’ 위해 ‘프로답게 캠페인’ 시행 중
- 롯데건설은 연초 발표한 2025년 경영방침 중 ‘의식전환(New Spirit)’을 실천하기 위한 캠페인으로 ‘프로답게 캠페인’을 시행 중이라고 지난 4월 28일 밝혔다.이번 캠페인은 일하는 시간보다 일하는 방식의 변화가 중요해진 시대 흐름에 맞춰 유연하고 효율적으로 일할 수 있는 근무 환경을 조성하기 위해 마련됐다. 업무상 발생한 문제나 실.
-
- 관세청, ‘관세청 입문과정 수료식’ 성료
- 관세청 관세인재개발원이 관세청 입문과정 수료식을 진행했다. 이번 수료식은 지난 4월 25일 관세인재개발원에서 관세청장, 관세인재개발원장, 교육생, 교육생 가족이 참석한 가운데 열렸다.교육생들은 10주(2월 17일~4월 25일)간의 입문과정을 거쳐 공직자로서 올바른 공직 가치관과 기본소양을 함양하고 관세행정 수행에 필요한 업무 지식을...
-
- NH농협캐피탈, 미래형 인재 확보 위해 전사 차원의 교육 혁신에 본격 착수
- NH농협캐피탈은 전사 차원의 교육 혁신에 본격 착수했다고 지난 4월 25일 밝혔다. 이번 교육 혁신은 ‘고객과 함께 비상하는 미래 금융 파트너’라는 新비전 아래, 미래를 주도할 인재 확보에 초점을 맞추고 있다.특히, 금융 전문가·인공지능(AI), 빅데이터 분석 역량을 포함한 디지털 전환 기반의 교육체계를 전면 개편하고, 임직원의 문제 해...
-
- 한국승강기안전공단, ‘승강기인재개발원’ 현판식 개최
- 한국승강기안전공단((KoELSA)은 지난 4월 23일 행정안전부로부터 재난안전 분야 전문교육 대행기관으로 지정(‘25. 3. 19.)된 것을 계기로, 승강기 인재 양성 전문교육기관으로 새롭게 출범하기 위해 거창군 남상면에 위치한 승강기 인재개발원에서 현판식을 개최했다고 밝혔다.이날 현판식에는 구인모 거창군수, 김주이 행정안전부 안전정책국.
