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사람이 희망!
인적자원을 디자인 하라!
권기수
그리고 5월의 바람
성과 향상 교육에
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타인을 변화시키는 진정한 힘
조직이란 무엇인가. 사람이 세상에 태어나 처음 겪게되는 가족, 그리고 학교, 사회에 진출하여 들어가가게 되는 회사, 이 모두가 각각의 조직이다. 조직에서 중요한 것은 조직의 결성 목적, 활성화 계획, ...
2001-07-01
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행동을 통한 한마음 나누기
1. 가까이 있고 싶어요!목적파트너와의 원활할 의사소통과 창의력 훈련으로 유익한 게임이다.방법먼저 파트너와 마주 세운다.2개의 끈 가운데 1개로 두 사람 중 한 사람이 양 손목에 끈을 묶는다. 그리고 ...
2001-07-01
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기업교육 평가 정착방안 - 교육담당자의 전문성 제고
교육(평가)담당자의 현실현재 우리나라 기업에서 교육을 담당하고 있는 임직원의 상당수는 교육 관련 전공자들이 아니다. 대기업에서 필요로 하는 업무들은 보통 사람이 상상할 수조차 없을 정도로 그 종...
2001-07-01
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여성정책의 효과적인 방향을 제시할 나침반 역할
국내 여성인력의 경제활동 참여는 얼마만큼 이루어지고 있는 실정인지 말씀해 주십시오 여성의 경제활동 참여는 산업화 이후 꾸준히 증가하고 있는 추세입니다. 15세이상 54세 미만의 여성 경제활동 인구...
2001-07-01
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전략과 교육훈련
교육훈련, 개발(T&D)은 조직의 전략적 방향에 매우 밀접하게 연결되어 있어야 한다. T&D부서가 제공한 프로그램과 서비스들은 조직의 전략적 목표를 지원하기 때문에 더욱 고객지향적이고 전향적(proac...
2001-07-01
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액션러닝을 활용하여 퍼포먼스 컨설턴트로 거듭나기
1. 퍼포먼스 컨설턴트의 구체적인 도구, 액션러닝지금까지는 교육담당자가 퍼포먼스 컨설턴트라는 새로운 역할로 전환하려 할 때 부딪칠 수 있는 어려움을 개인적인 측면과 개인을 둘러싸고 있는 환경적...
2001-07-01
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E-Learning과 지식경영의 접목
1. ASTD2001 컨퍼런스의 큰 흐름도 e-Learning지난 6월 미국 올란도(Orlando)에서 열린 HRD 담당자를 위한 세계 최대행사인 ASTD(American Society for Training & Development) 2001 대회의 슬로건은 Linking People, Learning & Perform...
2001-07-01
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Phillips의 투자 효익(ROI)과정 모형
1. `투자효익률`과정 <그림 1>은 교육과 훈련의 투자 효익률을 산정하는 비교적 복잡한 과정을 간단하게 모형화하고 있다. 이 모형은 투자 효익률을 산정하는 데 필요한 절차를 단계별로 제시하여 사용...
2001-06-01
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팀십(Teamship)
세상에 혼자서 할 수 있는 일은 많지 않다. 안에는 목적과 목표가 같지만 세부 역할이 다른 다양한 조직이, 밖에는 다양한 이해관계자가 존재하는 회사에선 더욱 그렇다. 그래서 주목해야 하는 것이 ‘팀(Team)’, 그 팀의 성공을 먼저 생각하는 마음이자 행동인 ‘팀십(Teamship)’이다. 모든 것이 인터넷으로 연결되는 ‘초연결사회’로 다가갈...
NH농협은행, 조직문화 건강성 향상 위해 '꼭 지켜야 할 원리원칙 10계명' 실천 캠페인 실시
NH농협은행은 지난 4월 28일 원리원칙에 충실한 조직문화 확산을 위한 임직원이 ‘꼭 지켜야 할 원리원칙 10계명’ 실천 캠페인을 했다고 4월 29일 밝혔다.‘꼭 지켜야 할 원리원칙 10계명’은 상호 존중하는 조직문화 확산, 근무시간 중 사적행위 금지, 금품·향응 수수 금지 등 금융인으로서의 기본적인 윤리규범을 담고 있다. 이번 캠페인의 .
경기도교육청, 워크숍 통해 교사의 수업과 평가 설계 역량 강화
경기도교육청이 지난 4월 26일 오산 롯데인재개발원에서 ‘2025 아이비(IB) 교과리더 역량 강화 워크숍’을 개최했다. 경기도교육청에 따르면 IB 교육과정을 준비하는 후보학교 단계의 고교 교사를 대상으로 수업과 평가 설계 역량을 높이기 위한 목적에서다. 이번 행사는 ‘국제 바칼로레아 디플로마 프로그램’(IBDP)의 효과적인 운영을 ...
[추천 도서: 모두 인공지능 백신 맞았는데 아무도 똑똑해지지 않았다]
모두 인공지능 백신 맞았는데 아무도 똑똑해지지 않았다유영만 지음21세기북스 펴냄정답을 좇는다면, 우리는 인공지능의 그림자에 불과하다. 그렇기에 저자는 인간 고유의 지성과 창조성을 되묻는 통찰로, AI의 복사본이 아닌 ‘생각하는 인간’으로 살아갈 길을 제시한다.
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