조직학습은 조직이 지식을 취득, 해석, 적용하는 과정을 통해 역량을 개발하고 변화에 적응하며 성과를 향상하는 데 있어 핵심적인 과정이다. 조직학습은 넓은 조직이론 분야에 뿌리를 두고 있으며, Argyris, C., & Schön, D. A. (1978)에 의해 처음 제시된 Single, Double, Triple Loop 학습 개념은 조직 내 학습의 심도와 변혁성을 이해하는 데 중요한 프레임워크를 제공한다. 특히, 학습 루프(Loop)들은 조직이 어떻게 발전하고 변화하는지에 대한 통찰력을 제공하며, 여전히 조직 역량 향상의 핵심 원리로 작용하고 있다. 조직이 끊임없이 변화하는 외부의 환경과 내부의 도전 과제에 대응하려면 학습을 통해 적응력을 키우는 과정에 직면할 수밖에 없기 때문이다.