우리나라처럼 교육 분야의 전문가들이 많은 나라도 드물 것이다. 특히 자녀를 둔 부모들은 모두 교육에 관해서는 전문가들이다. 그 평판은 몇 년 전 미국 대통령이 부럽다는 표현을 하면서 추켜세웠을 정도다. 이러한 세계 최고 수준의 교육열은 자기주도학습에 대해서도 불편한 진실을 드러내고 있다, 가장 큰 문제점은 용어 혹은 개념에 대한 오해이며, 자기주도학습에 너무 쉽게 다가서는 것에서 비롯된다. 비슷한 예로 대부분의 고등학교에서 아직도 이뤄지고 있는 속칭 ‘야자’로 불리는 야간자율학습이 자기주도학습의 개념과 현실적용 간의 괴리를 그대로 드러내고 있다. 자기주도학습에 관한 또 다른 불편한 진실은 첨단 테크놀로지와 그로 인해 등장하는 기기나 장치(device)와 동반해서 상업적인 조명을 받는다는 점이다. 이러한 진실은 기업의 교육 담당자들이라면 반드시 인지해야 한다.

	124 SELF-DIRECTED LEARNING 최성우 교수 2010.pdf