교수기법의 실제 – Facilitator Skill

명교수자는 Facilitator Skill이 필요하다.

질문기술(Questioning Skill)

교수법 중에는 ‘소크라테스식 대화’ 라는 유명한 방법이 있다. 예와 안내 질문을 제시함으로써 교수자와 학습자의

상호작용을 통해 바라는 학습에 도달하도록 하는 방법이다. 이 방법은 ‘하버드대의 공부벌레들’ 에서 킹스필드 교

수가 사용했던 전략이기도 하다.

훌륭한 교수자는 좋은 질문을 많이 한다. 그리고 학습자들이 좋은 질문을 하도록 유도한다. 질문은 교수자와 학습자

가 대화를 하고 있다는 증거이고, 이를 통해서 주의를 집중시키고 학습자들의 참여를 유도하며 창의적인 사고를 개발

하는 것을 돕는다. 강의에 있어서 질문을 하고, 질문을 받고, 대답하는 것은 쉬운 것 같지만 실제로는 그렇지 않으므

로 기술이 필요하다. 다음은 효과적인 질의 응답 기술에 대해 살펴본다.