1.교수계획의 의의

1) 교수계획의 의미
교수자의 사전 준비는 강의의 승패를 결정하는 중요한 열쇠이다 따라서 학습자와 교육 환경에 맞는 연구，그리고 동안 내용 및 교수 방법에 대한 최선의 계획을 가지고 있는 교수자 만이 교수 활동의 성공을 기대할 수 있다. 실제로 교육 활동을 전개하기 이전에 계획된 강 의와 계획하지 않고 전개한 강의에는 현저한 차이가 있다. 따라서 교육활동이 실제로 전개되기 이전에 구체적인 학습목표나 내용이 전정돼야 하며，이와 함께 세부적인 교수 학습 방법도 계획도 해야 한다. 이런 점에서 교수 계획은 학습 활동에 있어서 필연적으로 요구되는 것이라 할 수 있다.

교수 제획이란, 교육과정에 설정된 학습 내용을 어떻게 실제교육에 옮기는가에 대한 계획 이다. 꼼 학습의 실패를 예방하기 위한 사전 계획 활동이며，수업 목표의 성공적인 달성을 위하여 수업에 관련된 여러 가지 요소，즉 수업 목표， 수업 내용， 수업 방법과 활동，시간， 교육 설비 등을 체계적으로 조직하는 수단이다.
교수자의 성실한 교수 계획은 훌륭한 강의 진행과 아울21 학습자의 학습 성과들 최대한으로 높일 수 있다. 따라서 교육은 교수자의 인격 ·자질 ·교육 등이 크게 반영되는 것이므로 그 제획은 학습자나 교육 환경 뿐 아니라 교수 자신의 태도와 노력이 크게 작용한다는 것 을 명심하여 최선을 다해야 할 것이다.