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2024.06.02
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[ISSUE 2차]
[국가인적자원개발컨소시엄 - 한국폴리텍대학 원주캠퍼스] 한국폴리텍대학 원주캠퍼스의 국가인적자원개발컨소시엄, 소외지역으로 찾아가는 맞춤형 이동 인재훈련
[새창]
김현지 기자
2014-12-01
[ISSUE 2차]
[이기권] 국가 HRD로 대한민국의 밝은 미래 그리다
[새창]
김현지 기자
2014-11-28
[ISSUE 2차]
11월 14일 대한민국코치대회에서 ‘격려사회만들기본부’ 출범
[새창]
김현지 기자
2014-11-17
[ISSUE 2차]
요즘 대기업 사원교육 ‘스마트예술’ 대세
[새창]
김현지 기자
2014-11-10
[ISSUE 2차]
스마트폰 시대, 삶의 지혜는 여전히 인문과 자연과학이 만나는 독서 통해 얻어야 할 것
[새창]
김현지 기자
2014-11-07
[ISSUE 2차]
“인재가 미래다” 글로벌 인재포럼 2014
[새창]
김현지 기자
2014-11-06
[SPECIAL REPORT 2차]
[2014 HRD 이색 프로그램] 뻔한 예술교육은 가라! ‘융합예술교육’으로 직원 만족도 수직상승
[새창]
김현지 기자
2014-11-05
[SPECIAL REPORT 2차]
[2014 HRD 이색 프로그램] 승승장구하던 김부장, 임원 승진 후 비틀거리는 까닭은?
[새창]
김현지 기자
2014-11-05
[SPECIAL REPORT 2차]
[2014 HRD 이색 프로그램] 머리가 아닌 마음을 움직이는 감성프로그램 만든다
[새창]
김현지 기자
2014-11-05
[SPECIAL REPORT 2차]
[2014 HRD 이색 프로그램] 직원의 마음이 건강해야 조직이 건강합니다
[새창]
김현지 기자
2014-11-05
[SPECIAL REPORT 2차]
[2014 HRD 이색 프로그램] 국내 최초 리더십/코칭 전공의 정규 석사과정, 국제 코칭 자격증(ACTP) 인증기관
[새창]
김현지 기자
2014-11-05
[SPECIAL REPORT 2차]
[2014 HRD 이색 프로그램] 내부 인재양성과 외부 고객 두 마리 토끼를 잡다
[새창]
김현지 기자
2014-11-05
[SPECIAL REPORT 2차]
[2014 HRD 이색 프로그램] 플립러닝도 단계별 맞춤이 필요하다
[새창]
김현지 기자
2014-11-05
[SPECIAL REPORT 2차]
[2014 HRD 이색 프로그램] 화합이 이루어 낸 예술! 함께 만드는 '합창(合創)'
[새창]
김현지 기자
2014-11-05
[SPECIAL REPORT 2차]
[MOOC가 다가온다] MOOC의 문제점 및 발전 방향 Ⅱ
[새창]
김현지 기자
2014-11-05
[SPECIAL REPORT 2차]
[MOOC가 다가온다] MOOC의 문제점 및 발전 방향 Ⅰ
[새창]
김현지 기자
2014-11-04
[SPECIAL REPORT 2차]
[MOOC가 다가온다] 데이터 분석을 통해 바라본 한국에서의 MOOC 이슈
[새창]
김현지 기자
2014-11-04
[SPECIAL REPORT 2차]
[MOOC가 다가온다] MOOC가 세상에 일으킨 변화와 탄생 배경
[새창]
김현지 기자
2014-11-04
[ISSUE 2차]
‘행복교육실현과 창의인재 육성’ 위한 세계은행 교육개혁 심포지엄 개막
[새창]
김현지 기자
2014-11-04
[PRACTICE 2차]
[한세민] 한류스타의 발굴과 육성을 통해 본 인재발굴과 육성
[새창]
김현지 기자
2014-11-03
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지방자치인재개발원, 전국 공무원교육 담당자들과 '2024년도 상반기 교육발전협의회' 개최
전북특별자치도 혁신도시에 있는 행정안전부 소속 지방자치인재개발원은 AI 시대에 알맞은 공직자 교육의 선도적 방안을 놓고 고심을 거듭하고 있다.지난 5월 30일 자치인재원에 따르면 전날 전남 강진군에 있는 전남인재개발원에서 전국 공무원교육원장과 교육담당자 등 70여 명이 참석한 가운데 '2024년도 상반기 교육발전협의회'를...
LG유플러스, 빅데이터·클라우드 분야 우수 인재 육성 위한 교육 과정 개설
LG유플러스는 지난 5월 26일 기업들의 DX(디지털 전환) 요구에 발맞춰 빅데이터·클라우드 분야 우수 인재 육성을 위한 교육 과정 '와이 낫(Why Not) SW 캠프'를 개설하고 실무형 DX 인재 약 120명을 양성한다고 밝혔다.이번 교육 과정은 고용노동부와 한국기술교육대학 직업능력심사평가원이 주관하는 훈련 사업인 'K-디지털트레이닝(KDT)...
[제622호 HRDweekly]
HRD는 왜 탄생했고, 어떤 목적을 지향하는가* 뉴스레터 내 유료기사는 일주일 동안만 전체공개입니다. &...
한국HRD협회, ‘자기주도적 학습문화 구축을 위한 HRD전략’ 주제로 제382차 「HRD포럼」 개최
조직에서 일과 학습은 떼려야 뗄 수 없다. 경영환경에서 통용되는 지식과 기술은 계속 변화하기 마련인데 이는 일터에서 적시에 적절한 리스킬링과 업스킬링, 곧 ‘학습’이 이뤄져야 함을 뜻한다. 이러한 학습에 자발성을 더해 문화로 발전시키면 업무 생산성 향상을 돕는 AI 테크놀로지가 급격하게 발달하고 있고, 누구든 모바일로 손쉽게...
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