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  1. 16191 월간HRD 1994년 8월호 1994-08-01
  2. 16192 월간HRD 1994년 5월호 1994-05-01
  3. 16193 월간HRD 1994년 4월호 1994-04-01
  4. 16194 월간HRD 1993년 4월호 1993-04-01
  5. 16195 월간HRD 1993년 2월호 1993-02-01
  6. 16196 월간HRD 1991년 10월호 1991-10-01
  7. 16197 [김남주 교수] 에듀테크의 미래를 모색하며 4차 산업혁명으로 인해 AI, AR/VR, IoT 등 첨단 기술이 교육 분야에 도입되면서 큰 변화가 일어나고 있다. 하지만 이러한 변화가 반드시 긍정적인 결과를 가져올지는 불확실하며, 학습자의 개인정보 보호와 에듀테크 접근의 형평성 문제 등 아직 해결해야 할 중요한 과제들이 남아있다. 이에 기술적 혁신과 함께 교육의 본질적 가치인 평등과 공... 2024-05-26
  8. 16198 [이동현 교수] HR 분야에서의 게이미피케이션 급변하는 경영환경 속에서 기업들은 각자의 비즈니스 수행에 있어 항상 새롭고 혁신적인 역량을 요구받고 있다. 이를 위해서는 구성원들의 역량개발이 필수적이다. 관련해서 게이미피케이션은 일반적으로 동기부여와 재미를 비롯해 다양한 요소를 포함하고 있으며, 역량개발에 큰 영향력을 발휘하는 것으로 알려져 있다. 그러나 역량개발 ... 2024-05-25
  9. 16199 [이재진 교수] 글로벌 HR 애널리틱스 컨퍼런스 참관기 영미권에 HR 애널리틱스를 주제로 하는 대표적인 컨퍼런스로는 이미 10년의 역사를 가지고 있는 미국 유펜(Upenn) 와튼스쿨(Wharton School)의 ‘Wharton People Analytics Conference’와 영국 런던을 중심으로 유럽의 다양한 지역에서 매년 열리는 ‘People Analytics World Conference’가 있다. 학계에서도 HR 애널리틱스에 대한 관심이 높아짐에 따라 2022년부터 아... 2024-02-29
  10. 16200 [정신호 대표] 마이크로러닝의 발전 가능성 전망 교육부가 2025년 ‘AI 디지털교과서’ 도입을 예고했다. 디지털 중심 시대상에 대응하겠다는 움직임이자 앞으로 학교교육을 넘어 교육계 전반에 불어올 변화다. 이런 상황에서 교육·HRD 관계자들은 마이크로러닝을 주목해야 한다. 마이크로러닝은 인간이 수천 년 동안 학습을 거듭해오면서 발전한 학습방법인 동시에 전 세계적으로 대중화되... 2023-06-30
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